2024年教師招聘筆試:小學(xué)語(yǔ)文模擬題 —閱讀（2）

http://ningxia.hteacher.net 2023-10-26 11:16 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

　　孤雁兒【注】　李清照

　　藤床紙帳朝眠起，說不盡、無(wú)佳思。沉香斷續(xù)玉爐寒，伴我情懷如水。笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意。

　　小風(fēng)疏雨蕭蕭地，又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空，腸斷與誰(shuí)同倚?一枝折得，人間天上，沒個(gè)人堪寄。

　　【注】《孤雁兒》寫于李清照晚年，趙明誠(chéng)去世之后。

　　鷓鴣天·暮春　　黃升

　　沉水香銷夢(mèng)半醒，斜陽(yáng)恰照竹間亭。戲臨小草書團(tuán)扇，自揀殘花插凈瓶。

　　鶯宛轉(zhuǎn)，燕丁寧。晴波不動(dòng)晚山青。玉人只怨春歸去，不道槐云綠滿庭。

3.你認(rèn)為《鷓鴣天·暮春》上闋的“自揀殘花插凈瓶”一句中哪個(gè)字用得好?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3.【參考答案】“殘”字用得好。“殘”字表面上寫暮春時(shí)節(jié)的花的“殘敗”，借花的“殘敗”寫春的“殘敗”，實(shí)則寫出女主人公的青春將“殘”。女主人公特意揀取快要凋謝的花朵插到花瓶里，流露出的是對(duì)紅顏易老、芳顏易逝的感嘆，淋漓盡致地抒寫了女主人公的傷感情緒。

4.兩首詞中的女主人公都充滿了愁思，但心境不同。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行分析。

4.【參考答案】(1)《孤雁兒》含蓄地寫出了女主人公思念亡夫的愁緒：“情懷如水”的女主人公因“梅心驚破”而心生波瀾，《梅花三弄》的笛曲吹開了枝頭的梅花，春天雖然來(lái)臨了，卻引起了女主人公無(wú)限的幽恨愁思。在“小風(fēng)疏雨”的凄清環(huán)境里，當(dāng)年的吹簫人早已無(wú)處可尋，個(gè)人悲歡早已傾注于筆端;詞末三句寫出女主人公尋尋覓覓之形及悵然若失之感，表達(dá)了女主人公的無(wú)限孤獨(dú)寂寞之情，借梅花寄托了對(duì)亡夫的悼念。(2)《鷓鴣天·暮春》主要表現(xiàn)了女主人公青春被禁錮的失落與寂寞之情。詞的上闋，描寫女主人公春晝夢(mèng)醒的無(wú)聊之狀，“戲臨小草”“書團(tuán)扇”“自揀殘花”等舉動(dòng)無(wú)不透露出閨閣女子的寂寞情懷，以及內(nèi)心對(duì)紅顏將去、年華易逝的哀嘆;下闋寫景抒情，表現(xiàn)了女主人公留春無(wú)計(jì)、怨春不語(yǔ)的失落心境。