劉老師在上新課前向?qū)W生們問道同學(xué)們每到春天我們就會(huì)看到姹紫嫣紅

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-24 09:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

劉老師在上新課前，向?qū)W生們問道：“同學(xué)們，每到春天我們就會(huì)看到姹紫嫣紅的桃花、杏花、芍藥花，那么，這些花兒為什么呈現(xiàn)出紅色呢?”以此來抓住學(xué)生的思維。這種導(dǎo)入新課的方式是( )。

A.銜接導(dǎo)入

B.故事導(dǎo)入

C.溫故導(dǎo)入

D.設(shè)疑導(dǎo)入

【答案】D 【解析】本題考查導(dǎo)入的類型。A選項(xiàng)銜接導(dǎo)入是從教學(xué)知識(shí)整體結(jié)構(gòu)出發(fā)，根據(jù)同一類型知識(shí)的順序，承上啟下、承前啟后地導(dǎo)入新課的方法。B選項(xiàng)故事導(dǎo)入是教師通過故事調(diào)動(dòng)學(xué)生的精力和興趣。C選項(xiàng)溫故導(dǎo)入是指教師通過幫助學(xué)生復(fù)習(xí)與即將學(xué)習(xí)的新知識(shí)有關(guān)的舊知識(shí)，從中找到新舊知識(shí)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，合乎邏輯、順理成章地引出新知識(shí)的一種導(dǎo)入方法。D選項(xiàng)設(shè)疑導(dǎo)入，即通過設(shè)置一些懸念，引起學(xué)生的好奇心和求知欲，激發(fā)學(xué)生對課堂的興趣的方法。題干中老師在上新課前通過提出問題——“花兒為什么呈現(xiàn)出紅色呢?”以此制作懸念、抓住學(xué)生的好奇心，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，這符合設(shè)疑導(dǎo)入的含義。故本題選D。