朱老師很關(guān)心學(xué)生但對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格常對(duì)學(xué)生提出各種要求和規(guī)定

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-09 09:20 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

朱老師很關(guān)心學(xué)生，但對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格，常對(duì)學(xué)生提出各種要求和規(guī)定。大部分學(xué)生都喜歡朱老師，也能按他的要求去做。朱老師對(duì)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)類型屬于( )。

A.強(qiáng)硬專斷型

B.放任自流型

C.仁慈專斷型

D.民主平等型

【答案】C 【解析】本題考查課堂管理模式的類型。課堂管理模式分為四種基本類型：強(qiáng)制專斷型、仁慈專斷型、放任自流型和民主平等型。教師采用不同的課堂管理模式會(huì)引起學(xué)生的不同反應(yīng)。仁慈專斷型課堂管理的特點(diǎn)在于表面上仁慈，而實(shí)際上仍然是固執(zhí)、專斷。仁慈專斷型的教師并不認(rèn)為自己是一個(gè)專斷獨(dú)行的人，表揚(yáng)學(xué)生并關(guān)心學(xué)生，以自己為班級(jí)一切工作的標(biāo)準(zhǔn)。本題所述老師關(guān)心學(xué)生，但對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生提出各種要求，屬于仁慈專斷型。A選項(xiàng)：強(qiáng)制專斷型課堂管理中，教師是絕對(duì)權(quán)威，教師的話好像具有法律效應(yīng)一般，沒有絲毫改變和變通的余地，學(xué)生只能執(zhí)行，不能違抗。不符題意，故不選。B選項(xiàng)：放任自流型的教師給學(xué)生過分的自由，缺乏明確而嚴(yán)格的要求，教學(xué)缺乏完善的計(jì)劃，教師把教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任推給學(xué)生或者其他客觀因素，師生之間也缺乏足夠的溝通交流。不符題意，故不選。D選項(xiàng)：在民主平等型模式中，教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主動(dòng)性結(jié)合得比較好，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生能主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，師生情感溝通流暢。不符題意，故不選。故本題選C。