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小菁常在課堂上玩手機(jī)，小娜提醒小菁學(xué)校規(guī)定課堂上不能玩手機(jī)

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-29 20:31 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

小菁常在課堂上玩手機(jī)，小娜提醒小菁學(xué)校規(guī)定課堂上不能玩手機(jī)，而小菁不聽。為此，小娜以為小菁不是好學(xué)生，小娜的道德發(fā)展屬于那個(gè)階段?( )

A.懲罰和服從

B.相對(duì)功利

C.遵守法規(guī)

D.普遍倫理

【答案】C 【解析】本題考查柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論?？聽柌裉岢隽巳搅A段的道德發(fā)展階段論。分別是前習(xí)俗水平第一階段：懲罰服從取向階段。第二階段：相對(duì)功利取向階段。習(xí)俗水平第三階段：尋求認(rèn)可取向階段。第四階段：遵守法規(guī)取向階段。后習(xí)俗水平第五階段：社會(huì)契約取向階段。第六階段：普遍倫理取向階段。其中遵守法規(guī)取向階段的兒童認(rèn)為，正確的行為就是盡到個(gè)人責(zé)任，尊重權(quán)威，維護(hù)社會(huì)秩序，否則就是錯(cuò)誤的(他們已經(jīng)意識(shí)到良心與社會(huì)體系的重要性)，小娜以學(xué)校的規(guī)定作為判斷品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)，因此屬于遵守法規(guī)取向階段。故本題選C。

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