https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-20 09:26 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
小薇總認為自己怎么對待朋友,朋友就應(yīng)該怎么對待自己,因此經(jīng)常和朋友因為小事產(chǎn)生摩擦。周老師通過改變認知偏差來幫助她克服心理障礙,周老師使用的心理輔導方法是( )。
A.強化法
B.合理情緒療法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.消退法
【答案】B 【解析】本題考查影響學生行為改變的方法。強化法、消退法屬于行為改變的基本方法。系統(tǒng)脫敏法屬于行為演練的基本方法。合理情緒療法屬于改善學生認知的方法,該方法由艾里斯提出,強調(diào)通過改變認知偏差而達到心理輔導的效果,與本題相符。故本題選B。
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