教師招聘少兒美術(shù)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生興趣

http://zhejiang.hteacher.net 2023-09-18 16:19 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(一)運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)的簡(jiǎn)單易成培養(yǎng)興趣

簡(jiǎn)筆畫(huà)是少兒美術(shù)中最容易掌握和令學(xué)生喜愛(ài)的繪畫(huà)種類(lèi)之一，簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)單、容易上手。用簡(jiǎn)單易學(xué)的一些線條和幾何圖形就能表現(xiàn)出所描繪對(duì)象的輪廓。例如，畫(huà)一個(gè)熊貓的頭部，先畫(huà)一個(gè)橢圓形隨后在這個(gè)橢圓形的左右上方各畫(huà)半個(gè)橢圓形。這樣，一只熊貓的臉部外形輪廓就大致完成了，接著，在橢圓形的臉里用兩個(gè)小橢圓表現(xiàn)眼睛，這樣，一個(gè)憨態(tài)可掬的簡(jiǎn)筆畫(huà)大熊貓卡通頭像就基本完成了，還可以讓學(xué)生自行發(fā)揮想象力，畫(huà)上熊貓的鼻子和嘴巴，表達(dá)出不同的神態(tài)。簡(jiǎn)筆畫(huà)對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒美術(shù)的學(xué)生能激發(fā)其美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。由于這些都是剛起步的沒(méi)有什么美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生，對(duì)他們運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)的教學(xué)方法也讓老師在授課過(guò)程中減輕負(fù)擔(dān)。簡(jiǎn)筆畫(huà)線條簡(jiǎn)練，容易完成，便于讓(學(xué)生)少兒產(chǎn)生自我成就感，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣。

(二)通過(guò)繪畫(huà)工具的特性培養(yǎng)興趣

油畫(huà)棒手感細(xì)膩、滑爽、鋪展性好、疊色、混色性能優(yōu)異。一盒油畫(huà)棒中顏色數(shù)量多，大多顏色鮮艷明亮，深受少兒喜愛(ài)。除此之外，油畫(huà)棒的技法也是豐富有趣的。例如:油水分離法(用具：調(diào)色板、水彩、油畫(huà)棒)在油畫(huà)棒繪制的畫(huà)面上刷上水彩，產(chǎn)生明顯的油水分離效果。由于油畫(huà)棒以油和蠟為基料，水彩“抗拒”與之混合，一種獨(dú)特的油水分離效果達(dá)到了。

酒精的使用法(用具：酒精、畫(huà)筆、針、棉布)酒精可以用來(lái)擦去油畫(huà)棒色或溶解油畫(huà)棒使之像油漆一樣刷寫(xiě)。一塊酒精浸透的棉布用于擦去油畫(huà)棒色，或混合多種油畫(huà)棒顏色，用針刮油畫(huà)棒色覆蓋的表面，再用酒精擦拭可以產(chǎn)生蝕刻效果。

遮擋法(用具：不透明膠帶、美工刀)這種技法能產(chǎn)生有趣的圖形和層次。把模面或制好的膠帶置于紙上，然后用油畫(huà)棒在膠帶和紙面上上色，移去膠帶，就產(chǎn)生輪廓清晰的線條。要畫(huà)曲線，先用美工刀把膠帶切成曲狀，依照上面的程序即可制作彎曲的線條和圖案。

由于油畫(huà)棒具備特殊性能，所以它能和多種工具材料結(jié)合使用，其產(chǎn)生出來(lái)的各種不同的神奇效果，讓學(xué)生在少兒美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)美術(shù)產(chǎn)生好奇心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

(三)開(kāi)發(fā)新的教學(xué)方法與模式培養(yǎng)興趣

傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)方法，從課本上、幻燈片中、影片中學(xué)習(xí)知識(shí)，教學(xué)方法較為單一、古板。少兒的天性就是活潑好動(dòng)，喜歡玩。所以應(yīng)該從少兒的興趣點(diǎn)出發(fā)與美術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，產(chǎn)生一種新的教學(xué)模式。以美術(shù)課本中《標(biāo)志設(shè)計(jì)》一課為例，課堂開(kāi)始的時(shí)候，布置一個(gè)小游戲。我將30個(gè)不同的標(biāo)志放置在同一張幻燈片里，選3位學(xué)生，給他們1分鐘的記憶時(shí)間，一分鐘過(guò)后，關(guān)閉幻燈片。請(qǐng)3位學(xué)生在黑板上寫(xiě)出或畫(huà)出標(biāo)志的名字或圖案。看誰(shuí)記的多、記的準(zhǔn)。學(xué)生寫(xiě)完之后，提問(wèn)準(zhǔn)確率最高的學(xué)生，是如何在一分鐘內(nèi)把標(biāo)志記的又多又準(zhǔn)確。這時(shí)就可以導(dǎo)入這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)志的三大類(lèi)的記憶特點(diǎn)：1.文字構(gòu)成(該類(lèi)的標(biāo)志特點(diǎn)是沒(méi)有圖案，文字就是標(biāo)志。例如：Nikon尼康 CASIO卡西歐)圖形構(gòu)成(該類(lèi)的標(biāo)志特點(diǎn)是只有圖案，沒(méi)有文字的標(biāo)志。例如：iphone蘋(píng)果奔馳轎車(chē))圖文組合構(gòu)成(該類(lèi)的標(biāo)志特點(diǎn)是既有文字又有圖案。例如：百事可樂(lè) 麥當(dāng)勞)于是在游戲中，既能讓孩子解放天性，滿(mǎn)足了孩子愛(ài)“玩”的天性，又在“玩”中學(xué)習(xí)了課程知識(shí)，對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣。

大多數(shù)美術(shù)教學(xué)都是以學(xué)習(xí)教科書(shū)為主的教學(xué)模式，主要的課程和安排都是來(lái)自教科書(shū)，范圍比較局限，受到很多的限制。然而想要把趣味性和美術(shù)教學(xué)相結(jié)合，就應(yīng)該突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要將趣味性方法帶入美術(shù)教學(xué)的過(guò)程，既學(xué)習(xí)了美術(shù)課程，又讓課堂增添些許趣味性。