教師招聘考試面試：小學(xué)音樂《哦，十分鐘》答辯問題與解析

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-07 17:33 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一題：

音樂教師應(yīng)該具備哪些基本素養(yǎng)?

【參考答案】

音樂教師的基本素養(yǎng)包括：教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、職業(yè)心理健康四大部分。

一、音樂教師的職業(yè)道德素養(yǎng)是從教師對待事業(yè)、對待學(xué)生、對待集體和對待自己的態(tài)度上來體現(xiàn)的。具體包括：忠于人民的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。

二、音樂教師的知識素養(yǎng)包括：政治理論修養(yǎng)、精湛的音樂專業(yè)知識、廣博的科學(xué)文化知識、必備的教育科學(xué)知識。其中精湛的音樂專業(yè)知識和廣博的文化科學(xué)知識是“本體性知識”，主要解決音樂教師教什么的問題;必備的教育科學(xué)知識是“條件性知識”，主要解決音樂教師如何將知識傳授給學(xué)生，即怎么教的問題。

三、音樂教師的能力素養(yǎng)主要包括：語言表達(dá)能力、教育教學(xué)能力、組織管理能力、自我調(diào)控和自我反思能力(較高的教育機(jī)智)。此外，音樂教師還應(yīng)該具備音樂教育科研能力、學(xué)習(xí)能力、觀察學(xué)生的能力、創(chuàng)新能力以及運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。

四、職業(yè)心理健康是指一個(gè)優(yōu)秀音樂教師所應(yīng)有的心理素質(zhì)，也就是音樂教師對內(nèi)、外環(huán)境及人際關(guān)系有著良好適應(yīng)所需要的條件，主要包括：高尚的師德、愉悅的情感、良好的人際關(guān)系和健康的人格。其中，音樂教師的人格素養(yǎng)對學(xué)生的音樂素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展起著推動(dòng)作用。它主要表現(xiàn)為：積極樂觀的情緒、豁達(dá)開朗的心胸;堅(jiān)忍不拔的毅力;對音樂的執(zhí)著、廣泛的興趣和積極的創(chuàng)新品質(zhì)。

第二題：

您覺得該怎樣抓住這堂課的重點(diǎn)?

【參考答案】

我的教學(xué)重點(diǎn)是有情感的演唱歌曲《哦，十分鐘》。

本節(jié)課是一節(jié)唱歌課，所以本節(jié)課我采取引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的情緒、熟悉歌詞、學(xué)習(xí)節(jié)奏、解決音準(zhǔn)、等活動(dòng)緊緊圍繞著學(xué)唱歌曲展開。

為了達(dá)到這一教學(xué)效果，我的教學(xué)思路是這樣的。

為了解決歌曲中可能出現(xiàn)的問題，在學(xué)唱歌曲之前首先我播放歌曲，學(xué)生通過欣賞、直觀感受、模仿、律動(dòng)等活動(dòng)，逐步熟悉歌詞所表達(dá)的含義，接著學(xué)生再次聆聽、哼唱、模唱，熟悉旋律。最后學(xué)生通過律動(dòng)、節(jié)奏練習(xí)、按節(jié)奏讀歌詞等方法熟讀歌詞。

學(xué)唱環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，我再次播放歌曲，學(xué)生感受旋律線，之后學(xué)生跟著手勢演唱歌曲。接著提示學(xué)生注意兩段歌曲的不同之處，進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)完學(xué)生完整演唱歌曲，對演唱不標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容進(jìn)行糾正以及修正。學(xué)生通過參與體驗(yàn)、多遍的學(xué)唱等環(huán)節(jié)，最終能有情感地演唱歌曲。