教師招聘考試面試答辯：《魔幻的顏色》

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-06 16:14 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、新課標(biāo)要求培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，你的教學(xué)設(shè)計中哪個環(huán)節(jié)體現(xiàn)了這一點?

【參考答案】

新課標(biāo)要求學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，老師只是課堂的引導(dǎo)者，這樣的理念在我的教案設(shè)計環(huán)節(jié)中一直都非常的注重，每一個問題的提出都是為了引導(dǎo)學(xué)生在思考和討論當(dāng)中一步步的探索答案。

在本節(jié)課中，我在演示完原色混合變成間色的實驗后，接著出示色卡與之相對比，請學(xué)生小組討論兩者之間的不同。這樣一來，學(xué)生將帶著興趣和疑問的探索，去真正的掌握知識，學(xué)會應(yīng)用知識。整堂課從提問引導(dǎo)到合作探究再到學(xué)生自愿分享作品，都是讓學(xué)生自己去探究創(chuàng)作和主動表達(dá)，我只是在旁邊引導(dǎo)他們尋求答案并一步步完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我在整個課堂中的每一個環(huán)節(jié)都有體現(xiàn)以學(xué)生為主的理念。

今后我也會將這樣的教學(xué)理念一直堅持貫徹在每一堂課當(dāng)中，多與老同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流和學(xué)習(xí)，把教學(xué)方法做到更加的貼近學(xué)生的特點和興趣，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，在興趣當(dāng)中成長。

二、你是如何評價學(xué)生美術(shù)作品的?

【參考答案】

新課改理念強調(diào)，要弱化教學(xué)評價的甄別與選拔功能，以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進(jìn)行評價。在評價學(xué)生美術(shù)作品時，提倡多主體、多角度的評價方式，既要關(guān)注學(xué)生掌握美術(shù)知識、技能的情況，更要重視美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價值觀等方面的評價。

首先，鼓勵采用學(xué)生自評、互評、教師評以及座談等方式，對學(xué)生的美術(shù)作業(yè)進(jìn)行評價，使學(xué)生參與到評價過程當(dāng)中來，從而提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，增強學(xué)生的自信心。

其次，對美術(shù)作品的評價結(jié)果可以是分?jǐn)?shù)、等級或評語，也可以是評語與等級相結(jié)合的方式。盡量避免千篇一律的評價，做到多種方式并用，關(guān)注每一位學(xué)生。

最后，我在評價學(xué)生美術(shù)作品時，從創(chuàng)作構(gòu)思、表現(xiàn)方式及技能等多方面進(jìn)行，既能充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，也可以使學(xué)生明確需要克服的弱點并找到發(fā)展的方向。這樣做的目的是既能關(guān)注學(xué)生的個體差異性，也能將評價與教學(xué)相結(jié)合，做到因材施教。

總之，我會在教學(xué)中積極嘗試，探索多種適合評價的方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，做到關(guān)注每一位學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在評價學(xué)生作品時也需注意評價語言的鼓勵性和針對性，從而逐步發(fā)展學(xué)生敢于創(chuàng)新和樂于表達(dá)的個性。