教師招聘考試面試答辯：《凝練的視覺符號(hào)》

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-06 16:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、你怎么看待今天所講的這堂課?

【參考答案】

從學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式上來看，這是一堂設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程，這節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解標(biāo)志的分類和基本構(gòu)成要素，學(xué)習(xí)標(biāo)志的創(chuàng)意和方法。難點(diǎn)是根據(jù)所了解的知識(shí)，學(xué)生能夠動(dòng)手設(shè)計(jì)出符合需求并富有創(chuàng)意的標(biāo)志作品。

我覺得我的這堂課在整體上來說是比較成功的。在教學(xué)過程中的描述分析環(huán)節(jié)，我展示了生活中各類標(biāo)志圖片，請(qǐng)學(xué)生分別從構(gòu)思、構(gòu)圖和色彩三個(gè)方面觀察、了解和總結(jié)，通過學(xué)生之間討論、探究等方法，引導(dǎo)他們一步一步理清設(shè)計(jì)標(biāo)志的概念特點(diǎn)和步驟。在示范講解環(huán)節(jié)，我將以運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志主題為例進(jìn)行示范，在這過程中已經(jīng)預(yù)設(shè)我的學(xué)生在課堂實(shí)際操作當(dāng)中所遇到的問題，并相對(duì)應(yīng)的做出了解決措施，這種方法會(huì)很好的讓學(xué)生在課堂中迅速掌握并創(chuàng)作出作品。

當(dāng)然，由于我是新老師，課堂經(jīng)驗(yàn)不是十分豐富，對(duì)于學(xué)生搶答問題環(huán)節(jié)可能把控的不是很好導(dǎo)致互動(dòng)環(huán)節(jié)有一點(diǎn)超時(shí)。另外就是語言表達(dá)沒有達(dá)到十分流暢，我認(rèn)為好的語言表達(dá)和課堂把握是經(jīng)過長時(shí)間的反復(fù)練習(xí)得來的，我今后會(huì)經(jīng)常進(jìn)行模擬課的練習(xí)，也會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)經(jīng)常研究學(xué)情，根據(jù)我所教的學(xué)段深入了解學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備、興趣等認(rèn)知特征，根據(jù)學(xué)生來確定教學(xué)方法，一定會(huì)取得更好的教學(xué)效果。

二、簡(jiǎn)要闡述一下什么是標(biāo)志設(shè)計(jì)?

【參考答案】

標(biāo)志是表明事物特征的識(shí)別符號(hào)，它以單純、顯著、易識(shí)別的形象、圖形或文字符號(hào)為直觀語言，具有表達(dá)意義、情感和指令行動(dòng)等作用。

標(biāo)志設(shè)計(jì)不僅是實(shí)用物的設(shè)計(jì)，也是一種圖形藝術(shù)的設(shè)計(jì)。它的來歷可追溯到上古時(shí)代的“圖騰”，在長時(shí)間的歷史發(fā)展過程中，標(biāo)志在人們的生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活中為了方便聯(lián)系，表達(dá)身份等扮演著非常重要的角色。到了本世紀(jì)，公共標(biāo)志、國際化標(biāo)志開始在世界普及。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化的飛速發(fā)展，具有高度實(shí)用性和藝術(shù)性的標(biāo)志已被廣泛應(yīng)用于社會(huì)一切領(lǐng)域，并且誕生了一門新興的科學(xué)——“符號(hào)標(biāo)志學(xué)”。