https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-05 17:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標
1.了解蹲踞式跳遠的基本動作,基本能夠做出蹲踞式跳遠的騰空動作,知道其鍛煉價值,并能夠在生活中運用。
2.通過練習和游戲,發(fā)展速度、力量、靈敏等身體素質(zhì),促進身體機能水平提高。
3.學(xué)生能夠體會蹲踞式跳遠帶來的樂趣,培養(yǎng)勇敢頑強、機智果斷、遵守規(guī)則、互敬互愛等優(yōu)良品質(zhì)。
二、教學(xué)重難點
重點:起跳動作和騰空姿勢。
難點:空中姿勢和上下肢協(xié)調(diào)。
三、教學(xué)方法
講解示范法、分解練習法、小組練習法、合作法、比賽法。
四、教學(xué)過程
(一)開始部分
包括集合整隊、報數(shù)、師生問好、宣布本節(jié)課內(nèi)容、檢查服裝、安排見習生等。
(二)準備部分
1.兩人雙足跳
游戲名稱:兩人雙足跳;游戲隊形:將學(xué)生分成兩人一組,各組對面站立在起點線后,互用右手握對方的左腳,左手搭肩,組成一對兩足人。游戲規(guī)則:發(fā)令后,兩足人側(cè)跳至終點,再迅速用左手握右腳組成雙足人跳回至起點線。先完成的一組為勝。游戲懲罰:采用的主要是唱歌、跳舞或者原地蹲起。
2.關(guān)節(jié)、韌帶練習
游戲后,將全班學(xué)生分成四組,按照頭部運動、擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、膝關(guān)節(jié)運動、踝腕關(guān)節(jié)運動的練習順序進行關(guān)節(jié)、韌帶練習(4*8拍)。
(三)基本部分
1.展示圖片,提出問題
出示跳遠全國冠軍圖片(王嘉男)
提問1:你們知道這是誰啊?
提問2:你們知道他為什么能跳這么遠嗎?
通過圖片和問題導(dǎo)入的形式,來吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生帶著問題來學(xué)習,達到課未始,興已濃的教學(xué)氛圍。
2.教師示范、分解講解
教師首先進行完整動作的示范,讓學(xué)生初步建立動作表象,其次分解講解,由整體到局部了解蹲踞式跳遠的技術(shù)環(huán)節(jié)和要領(lǐng)。
3.學(xué)生練習鞏固階段
練習1:原地收腹跳練習,初步體會騰空收腹動作。
練習2:原地騰空步練習,為后面完整練習打下基礎(chǔ)。
練習3:踏跳騰空練習,體會完整空中動作。
將全班學(xué)生分成若干個小組進行練習,相互糾正與評價,教師巡回指導(dǎo),及時糾正錯誤動作。
4.比賽環(huán)節(jié)
將全班學(xué)生分成人數(shù)和競技水平均等的四組,進行“蜘蛛爬”的接力比賽,最先完成的小組獲勝,此游戲可有效的鍛煉學(xué)生的核心力量以及身體控制能力,更加能夠讓學(xué)生參與其中。
(四)結(jié)束部分
1.整理放松活動
學(xué)生之間相互放松手臂和腿部。
2.小結(jié)部分
問題:這節(jié)課你收獲了什么?
(1)學(xué)生小結(jié):講解動作要領(lǐng),做出今天所學(xué)動作。
(2)相互評價:組內(nèi)相互討論,總結(jié)動作要領(lǐng)。
(3)教師總結(jié):對學(xué)生的回答進行總結(jié)評價。
3.收拾器材、師生再見。
推薦閱讀:
責任編輯:欣欣
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有