https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-24 17:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
我們都知道,對于孩子來說是喜歡玩的,也就是喜歡各種各樣的游戲,那么在幼兒園中,孩子的*主要活動也是游戲,在我們的幼兒教師考試中游戲這一部分也是備考dian,所以我們就來分析一下游戲?qū)τ谟變旱闹匾獌r值。
幼兒的生活就是游戲的生活,熱愛游戲是幼兒與生俱來的本性,幼兒就是在游戲的過程中學(xué)習(xí)的。幼兒對于世界的認(rèn)識和理解,對于生活知識和科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和積累也是在游戲中獲得的。而且很多教育學(xué)家也提出過游戲?qū)τ谟變旱淖饔脙r值,比如世界幼兒教育之父—福祿貝爾,創(chuàng)辦了第一所一幼兒園命名的幼兒教育機構(gòu),重視游戲的重要價值,還專門為了發(fā)展幼兒的游戲設(shè)計了一灘玩具“恩物”,同時大力倡導(dǎo)父母和幼教機構(gòu)的教師要*度重視幼兒的游戲。
游戲?qū)τ谟變旱陌l(fā)展起著不可替代的作用。
1、身體
游戲促進幼兒身體的生長發(fā)育,同樣身體發(fā)育良好的幼兒比較瘦弱的幼兒更喜歡游戲。游戲使幼兒身體的到良好的鍛煉,幼兒在參與游戲的過程中的一些大動作,比如跑、跳、走、投、擲等動作對于幼兒的動作技能,身體平衡都有好處。還有一些精細(xì)安靜的游戲活動,比如拼圖、畫畫、搭積木、剪紙等等游戲促進幼兒的感官及小肌肉的發(fā)展。
2、智力
游戲擴展加深兒童對周圍事物的認(rèn)識,而且促進語言,想象力,維能力的發(fā)展,比如,在游戲的過程中會碰到這樣那樣的問題,只有想辦法解決這些問題,游戲才能進行下去,才能體會游戲帶來的樂趣。
游戲是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的手段之一。
3、社會性
游戲為孩子提供了交往的機會,發(fā)展了社交能力,有助于社會角色的學(xué)習(xí),而且幼兒期間是屬于自我中心化的階段,習(xí)慣站在自己的角度想問題,游戲比如角色游戲,表演游戲給孩子提供機會,讓幼兒學(xué)會站在別人的角度想問題,學(xué)會理解他人。在社會中的一些行為道德也是需要幼兒學(xué)會遵守的,比如過馬路,需要看紅綠燈和斑馬線,在游戲中讓幼兒練習(xí),在愉快的氛圍中記住了規(guī)則,所以游戲有助于兒童行為規(guī)范的掌握,形成良好的道德品質(zhì)。
4、情感
豐富了幼兒的情感,而且在游戲中自主的完成一件事情,完成一個作品讓幼兒獲得自信心和成就感,為后期的游戲提供了很強的自主性,而且自己的作品在制作的過程中兒童也會考慮到美的問題,所以也發(fā)張了幼兒的審美體驗。游戲的過程本身就是一個快樂的過程,所以孩子是快樂的,是*興的,幫助消除消極的情感。
游戲讓孩子在成長的過程中的到有效的發(fā)展,所以我們應(yīng)該重視游戲,讓幼兒的游戲在他們的成長中發(fā)揮更重要的價值。
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