教師招聘每日一練 2023（8月17日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-17 01:01 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.根據(jù)《中華人民共和國教育法》（2021年修訂），我國學(xué)校教育制度包括（）。

A.家庭教育、學(xué)校教育，社會(huì)教育、成人教育

B.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育

C.普通教育、特殊教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育

D.初等教育、中等教育、高等教育、終身教育

2.學(xué)與教的相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。

A.學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境

B.學(xué)生、教師、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境

C.學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)媒體

D.學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段

3.（）是指學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，個(gè)體所具有的促進(jìn)或妨礙學(xué)習(xí)的生理、心理發(fā)展水平和特點(diǎn)。

A.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

B.學(xué)生狀態(tài)

C.教學(xué)狀態(tài)

D.教學(xué)準(zhǔn)備

4.在影響自我效能感形成的主要因素中，（）是指個(gè)體以往從事同類工作的成敗經(jīng)驗(yàn)。成功會(huì)提高效能期望，失敗則會(huì)降低效能期望。

A.直接經(jīng)驗(yàn)

B.間接經(jīng)驗(yàn)

C.書本知識(shí)

D.身心狀況

5.某語文老師在古詩單元教學(xué)結(jié)束時(shí)，給學(xué)生布置了寫七律詩的作業(yè)。根據(jù)布盧姆20世紀(jì)60年代提出的教育目標(biāo)分類學(xué)框架，該作業(yè)在認(rèn)識(shí)目標(biāo)的分類中屬于（）。

A.分析

B.理解

C.評(píng)價(jià)

D.綜合

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查教育相關(guān)法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國教育法》（2021年修訂）第十七條規(guī)定：“國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度?！惫时绢}選B。
2.【答案】A 【解析】本題考查教育心理學(xué)的構(gòu)成要素。學(xué)與教的相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境五要素。故本題選A。
3.【答案】A 【解析】本題考查學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的定義。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是指學(xué)生原有的知識(shí)水平（或心理發(fā)展水平）對(duì)新學(xué)習(xí)的適應(yīng)性，即學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，那些促進(jìn)或妨礙學(xué)習(xí)的個(gè)人生理、心理發(fā)展的水平和特點(diǎn)。故本題選A。
4.【答案】A 【解析】本題考查自我效能感的影響因素。直接經(jīng)驗(yàn)是指個(gè)體以往從事同類工作的成敗經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)效能信息源對(duì)自我效能感的影響最大。一般來說，成功經(jīng)驗(yàn)會(huì)提高效能期望，反復(fù)失敗會(huì)降低效能期望。故本題選A。
5.【答案】D 【解析】本題考查布盧姆的教育目標(biāo)分類。布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域。認(rèn)知領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)分為知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)六個(gè)層次，形成由低到高的階梯。其中，綜合指能將部分組成整體，是讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步運(yùn)用。故本題選D。

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