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張老師在組織學生思考和討論時常常激勵學生盡量列舉所有可能

https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-11 09:13 中國教師資格網 [您的教師考試網]

張老師在組織學生思考和討論時，常常激勵學生盡量列舉所有可能，這種思維訓練方法是( )。

A.分合法

B.清單法

C.試誤法

D.頭腦風暴法

【答案】D 【解析】本題考查頭腦風暴法。頭腦風暴法是指主持者向參與者闡明問題，營造輕松融洽的氛圍，使參與者就有關問題暢所欲言，提出盡可能多的方案，而不對方案加以評判，以免破壞自由的氛圍的思維訓練方法。題干中張老師激勵學生盡量列舉所有可能，所采用的就是頭腦風暴法。A選項，分合法也稱類比創(chuàng)新法，是一種利用外部事物啟發(fā)思考，開發(fā)創(chuàng)造潛力的方法。不符題意，故不選。B選項，清單法是通過列舉一系列相關問題或建議來開發(fā)新創(chuàng)意的方法。不符題意，故不選。C選項，試誤法是桑代克提出來的一種建立刺激與反應聯(lián)結的行為主義學習理論。不符題意，故不選。故本題選D。

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