小剛利用改變物體接觸面大小或光滑程度的方法來(lái)增強(qiáng)或減弱滑板的摩

https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-01 09:16 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

小剛利用改變物體接觸面大小或光滑程度的方法，來(lái)增強(qiáng)或減弱滑板的摩擦力。這主要說(shuō)明小剛能夠運(yùn)用( )。

A.元認(rèn)知知識(shí)

B.元認(rèn)知知識(shí)

C.情境性知識(shí)

D.程序性知識(shí)

【答案】D 【解析】本題考查知識(shí)學(xué)習(xí)的類型。程序性知識(shí)也叫操作性知識(shí)，是關(guān)于“怎樣做”的知識(shí)，是一種經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)自動(dòng)化了的關(guān)于行為步驟的知識(shí)，表現(xiàn)為在信息轉(zhuǎn)換活動(dòng)中進(jìn)行具體操作。題干中小剛知道如何增強(qiáng)和減弱摩擦力，屬于關(guān)于“怎么做”的知識(shí)。屬于程序性知識(shí)。A選項(xiàng)，元認(rèn)知知識(shí)是元認(rèn)知的組成成分，指主體根據(jù)經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)的、關(guān)于認(rèn)知活動(dòng)一般性知識(shí)，即對(duì)影響認(rèn)知活動(dòng)的因素、各因素之間的相互作用以及作用的結(jié)果等方面的認(rèn)識(shí)。不符題意，故不選。B選項(xiàng)，描述性知識(shí)亦稱“事實(shí)性知識(shí)”。是指作為事實(shí)回憶基礎(chǔ)的知識(shí)。與“程序性知識(shí)”相對(duì)。包括各種事實(shí)，提供有關(guān)認(rèn)知對(duì)象是什么、具有什么特征的靜態(tài)信息。不符題意，故不選。C選項(xiàng)，情境知識(shí)是關(guān)于特定情景的知識(shí)。不符題意，故不選。故本題選D。