教師招聘答辯及解析：高中歷史《希臘文明的搖籃》

https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-06 13:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、為何海外貿(mào)易及工商業(yè)的發(fā)展會(huì)促進(jìn)古希臘民主政治的發(fā)展?

【參考答案】

貿(mào)易意味著交換，或物物交換，或通過(guò)一般等價(jià)物交換，這種交換促進(jìn)了平等意識(shí)的產(chǎn)生。伴隨著這種商業(yè)的發(fā)展，在對(duì)外貿(mào)易中發(fā)展起來(lái)的新興工商業(yè)者愈加追求自己的民主權(quán)利。而當(dāng)時(shí)古希臘的血緣政治嚴(yán)重阻礙了人們對(duì)民主的追求，這種矛盾斗爭(zhēng)促進(jìn)了古希臘民主政治的發(fā)展。

二、請(qǐng)簡(jiǎn)述梭倫改革的主要內(nèi)容?

【參考答案】

1.根據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡將公民劃分為四個(gè)等級(jí)，財(cái)產(chǎn)越多，等級(jí)越高，權(quán)力越大。

2.廢除債務(wù)奴隸制。

3.確立公民大會(huì)為最高權(quán)力機(jī)關(guān)，各等級(jí)公民皆可參加。

4.建立四百人議事會(huì)，前三等級(jí)公民皆可入選。

5.建立公民陪審法庭。

三、為何在克里斯提尼改革后，雅典民主政治正式確立?

【參考答案】

克里斯提尼改革標(biāo)志著百余年來(lái)平民反抗貴族斗爭(zhēng)的勝利和雅典奴隸制民主政治的初建?；旧厦C清了氏族部落制度的殘余，完成了雅典氏族過(guò)渡到國(guó)家的整個(gè)過(guò)程。

首先，改革徹底肅清了氏族制度的殘余，標(biāo)志著雅典由氏族過(guò)渡到國(guó)家的整個(gè)歷史過(guò)程的最后完成。

其次，改革結(jié)束了一個(gè)多世紀(jì)的雅典平民反對(duì)貴族的斗爭(zhēng)，標(biāo)志著雅典民主政治的最后確立。此后，雅典的社會(huì)主要矛盾不再是貴族與平民的矛盾了，而是奴隸與奴隸主的矛盾。

古希臘從此進(jìn)入以雅典為中心的古典時(shí)代。

四、本節(jié)課存在的不足有哪些?

【參考答案】

1.由于本次講課有些緊張，導(dǎo)致有些許卡頓，日后我會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練。

2.我應(yīng)該更加注重教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)的多樣性，不能在授課中僅僅給予學(xué)生“好”或“棒”之類的簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)語(yǔ)，應(yīng)該加上“你思考的角度十分新穎”等多樣的評(píng)價(jià)語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生勇敢作答。

3.在使用史料分析法授課時(shí)，對(duì)史料的講授講授還是不夠充分，在日后我應(yīng)該注重對(duì)史料的解釋，使學(xué)生在充分理解史料內(nèi)涵的基礎(chǔ)上完成知識(shí)點(diǎn)的消化。

五、說(shuō)一說(shuō)你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?

【參考答案】

1.能夠結(jié)合地圖，說(shuō)出希臘半島的地理位置和地形特點(diǎn)，并能夠分析這種特殊的自然地理環(huán)境給古希臘帶來(lái)的影響;能夠結(jié)合公民的概念，更深刻理解城邦政治制度的特點(diǎn)。

2.通過(guò)觀看圖片和視頻資料，獲取相應(yīng)歷史信息，鍛煉、提高獲取和分析歷史信息的能力。

3.認(rèn)識(shí)到自然地理環(huán)境對(duì)希臘文明產(chǎn)生的重要影響，體會(huì)人類文明具有多樣性和地域性的特點(diǎn)，樹(shù)立正確的文明史觀。