教師招聘面試《學(xué)會(huì)拒絕》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2023-05-30 13:53 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

四、說教學(xué)過程

本節(jié)課包含暖身階段、主題活動(dòng)階段和結(jié)束階段。

1.暖身階段

我將采用問題導(dǎo)入法展開教學(xué)。首先針對(duì)日常生活，我向?qū)W生提出第一個(gè)問題：在學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)朋友的邀請(qǐng)，是否遇到過想要拒絕卻不知如何拒絕的情況?如好朋友想要抄一下作業(yè)，然后請(qǐng)大家小組內(nèi)分享自己遇到過的類似情況。

2.主題活動(dòng)階段

在主題活動(dòng)階段，我將采用創(chuàng)設(shè)情境的方法，展開教學(xué)。首先我會(huì)先向?qū)W生呈現(xiàn)4個(gè)情景，要求同學(xué)分小組討論處理方法。每?jī)蓚€(gè)小組討論同一個(gè)情景，以進(jìn)行對(duì)比、討論。

情景1：好朋友邀我今晚放學(xué)后去看電影，但我作業(yè)還沒寫完，也不想第二天趕作業(yè)。拒絕的話，又擔(dān)心影響我們的友誼。怎么辦?

情景2：好朋友和隔壁班的同學(xué)發(fā)生了口角沖突，邀約我們?nèi)蚑A出氣。怎么辦?

情景3：下午有數(shù)學(xué)隨堂測(cè)驗(yàn)，我的好朋友希望我能在測(cè)驗(yàn)中“幫助”TA。怎么辦?

情景4：好朋友約了班里同學(xué)去網(wǎng)吧，擔(dān)心爸媽詢問，希望我能幫他撒謊，告訴TA爸媽我們一起去補(bǔ)習(xí)班了。怎么辦?

四個(gè)問題涉及范圍較廣，我會(huì)指導(dǎo)學(xué)生前后四人為一小組進(jìn)行討論回答，然后由小組選派代表來回答問題。

緊接著學(xué)生小組依次上臺(tái)展示，每組展示時(shí)間約3分鐘。

(1)教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生用多樣方式進(jìn)行展示，比如情景演繹、角色扮演等;強(qiáng)調(diào)如何在不影響友誼的情況下表達(dá)清楚自己的立場(chǎng);結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)歷，從每個(gè)人物的立場(chǎng)充分考慮、豐富情景。

(2)每?jī)山M展示結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行兩組處理方法的比較、討論。

3.結(jié)束階段

在課堂的最后，我會(huì)和學(xué)生一起總結(jié)本堂課所學(xué)知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)僖淮位貞浕顒?dòng)時(shí)的感受，同時(shí)對(duì)他們的課堂表現(xiàn)給予一個(gè)肯定性的評(píng)價(jià)。然后布置一些開放性作業(yè)，讓他們帶著今天的收獲回家與父母交流感受，待下節(jié)課繼續(xù)分享。

五、說板書設(shè)計(jì)

最后是我的板書設(shè)計(jì)，這樣的設(shè)計(jì)既美觀、大方，又增強(qiáng)了直觀性，有利于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的快速吸收。最后，感謝各位評(píng)委老師的耐心聆聽，你們辛苦了!