教師招聘面試《傾聽(tīng)有智慧》試講稿

https://jiaoshi.huatu.com 2023-05-29 11:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(二)主題活動(dòng)二：“聽(tīng)”字大變身

師：中國(guó)的文字博大精深，讓我們回到古代深邃的文化中，看一看今天我們所關(guān)心的這個(gè)“聽(tīng)”是怎么演變的。

師：你認(rèn)為上圖中每一個(gè)“聽(tīng)”字有什么含義呢?這些文字提示我們應(yīng)該如何去傾聽(tīng)呢?

生1：我們要用耳朵去傾聽(tīng)。

生2：我們還要用“眼”、用“心”去傾聽(tīng)。

師：雖然聽(tīng)的直接感官是耳朵，但是我們發(fā)現(xiàn)在傾聽(tīng)的時(shí)候，其實(shí)不僅僅要用耳朵，還要用眼，更要用心，就如同“聽(tīng)”字本身的含義一樣。那么我們具體該如何做呢?

師：(1)言語(yǔ)方面：避免沉默不語(yǔ);適當(dāng)提問(wèn);變換回應(yīng)方式。(2)非言語(yǔ)方面：身體面向?qū)Ψ?，適當(dāng)前傾;保持目光接觸;保持微笑等。

(三)主題活動(dòng)三：實(shí)戰(zhàn)演練

師：現(xiàn)在兩人為一組，A同學(xué)用3分鐘時(shí)間向B同學(xué)講一件自己近期開(kāi)心的事情，B同學(xué)再用3分鐘時(shí)間向A同學(xué)講一件自己近期不開(kāi)心的事情，在傾聽(tīng)過(guò)程中試著練習(xí)剛才總結(jié)出的技巧。

師：對(duì)方的傾聽(tīng)行為讓你有什么感受?他/她值得我學(xué)習(xí)的地方是什么?

生：他在認(rèn)真聽(tīng)我講話(huà)，讓我感覺(jué)很舒服，受別人尊重的感覺(jué)。

生：他一直在用眼睛注視著我，并且身體前傾，讓我覺(jué)得他在認(rèn)真聽(tīng)我講話(huà)。

生：他一直在朝我微笑，并且不時(shí)地回應(yīng)我，這種傾聽(tīng)方法值得我學(xué)習(xí)!

師：我們的行為在不斷的重復(fù)中會(huì)變成一定的習(xí)慣，傾聽(tīng)也是如此。在傾聽(tīng)他人的時(shí)候，如果能夠稍稍注意一些傾聽(tīng)的技巧，交流的效果將會(huì)大不一樣，就如同剛才同學(xué)們認(rèn)真的傾聽(tīng)過(guò)程之后所感受到的一樣。

三、總結(jié)與升華

師：善于傾聽(tīng)別人講話(huà)是一種高雅的素養(yǎng)，也是對(duì)說(shuō)話(huà)者的充分尊重，人們也往往愿意把把忠實(shí)的聽(tīng)眾視作可以信賴(lài)的知己。因此，掌握了傾聽(tīng)智慧的人不僅無(wú)形中提高了自己的境界，也能在不知不覺(jué)中收獲真摯的友誼，愿大家在生活中樂(lè)于傾聽(tīng)并擁有傾聽(tīng)的智慧!

四、板書(shū)設(shè)計(jì)