http://www.shoucloud.cn 2023-04-19 19:06 教師招聘網 [您的教師考試網]
【考點239】健康領域的總目標
健康領域的總目標 | 1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快; |
2.生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力; | |
3.知道必要的安全保健常識,學習保護自己; | |
4.喜歡參加體育活動,動作協調、靈活 |
【考點240】身體健康教育
身體健康教育 | 1.體育鍛煉; |
2.生活衛生習慣; | |
3.飲食與營養; | |
4.安全自護 |
【考點241】心理健康教育
心理健康教育 | 1.學習表達和調節自己情緒的方法 |
2.培養社會交往能力 | |
3.鍛煉獨立生活和學習的能力 | |
4.養成講禮貌、熱愛集體、與同伴友好相處、愛護公共衛生和設施、愛護花草樹木和小動物等良好習慣 | |
5.性教育 | |
6.學前兒童心理障礙和行為異常的預防 |
【考點242】健康教育的原則
健康教育的原則 | 1.主體性原則 |
2.科學性原則 | |
3.發展性原則 | |
4.整合性原則 | |
5.全方位滲透原則 | |
6.藝術性原則 | |
7.活動性原則 | |
8.鞏固性原則 |
【考點243】幼兒園體育教育活動的原則
體育教育活動的原則 | 1.日常性原則 |
2.適量性原則 | |
3.多樣性原則 | |
4.身體全面協調發展的原則 | |
5.興趣性原則 | |
6.循序漸進性原則 | |
7.個別對待原則 |
【考點244】健康教育活動的組織形式
健康教育活動的組織形式 | 1.全班活動 |
2.小組活動 | |
3.個別活動 |
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責任編輯:欣欣
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