教師招聘面試試講：《古代中國畫》教案設(shè)計

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-16 13:54 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標

1.了解中國畫發(fā)展和完善的歷程，認識中國畫的藝術(shù)形式與審美特色，感受中國畫獨特的文化內(nèi)涵和審美特色，豐富自身的審美體驗。

2.賞析中國畫不同發(fā)展階段和領(lǐng)域的作品，掌握欣賞中國畫作品的方法，形成綜合審美感知體驗，促進審美活動個性化。

3.在對中國畫作品的欣賞與評述中，感受畫家熱愛自然、熱愛生活的思想情感，體會中華民族的精神風(fēng)貌和審美文化內(nèi)涵，陶冶愛國主義情操，增強民族自豪感，達成審美情感的升華。

二、教學(xué)重點、難點

重點：深入理解中國人物畫傳神寫照的內(nèi)涵，中國山水畫要表達的意境和中國花鳥畫的寓意。

難點：如何將教材內(nèi)容有機地轉(zhuǎn)化為學(xué)生的興趣，著重理解中國畫獨特的文化內(nèi)涵和審美特色。

三、課前準備

課前布置學(xué)生搜索相關(guān)材料，預(yù)習(xí)了解本課知識點：

1.中國畫作畫工具材料有筆、墨、紙、硯。

2.中國畫的畫幅形式有壁畫、屏障、卷軸、冊頁、扇面等。

3.中國畫按表現(xiàn)題材來分類大概有人物、山水、花鳥。

4.中國畫按畫法分為工筆、寫意。

四、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：提問導(dǎo)入

幻燈片出示筆墨紙硯圖片并提問：

1.同學(xué)們知道以下這些繪畫工具是畫哪類繪畫形式所需要的工具材料嗎?

2.你都聽說過哪些中國畫家?他們的代表作都有哪些呢?

3.你對中國畫有哪些了解呢?

學(xué)生回答，教師小結(jié)，同時引出課題：《獨樹一幟—古代中國畫》。

環(huán)節(jié)二：新課傳授

1.教師簡單講述中國畫的概念及其發(fā)展歷史。

2.多媒體出示象形文字圖片、早期的繪畫形式壁畫：敦煌莫高窟《鹿王本生圖》、北宋張擇端《清明上河圖》(局部)卷軸等圖文資料。

學(xué)生仔細觀察，了解中國畫的發(fā)展歷程。

3.作品賞析

教師利用多媒體展示五代顧閎中《韓熙載夜宴圖》(局部)提問：

作品描繪的主要內(nèi)容是什么?觀察，試分析主人公的心理狀態(tài)。

學(xué)生小組討論回答，教師總結(jié)學(xué)生回答，并講述作者顧閎中創(chuàng)作此幅作品的時代背景、創(chuàng)作原由。

環(huán)節(jié)三：合作探究

1.再品佳作

師生共同賞析《韓熙載夜宴圖》，引導(dǎo)學(xué)生思考：

(1)這幅作品的意境與傳神從哪里表現(xiàn)出來的?如果你去創(chuàng)造，還會怎么表現(xiàn)?

(2)了解了這幅畫，你有什么樣的感受?

學(xué)生分組討論并各派代表回答，同組同學(xué)可以作出補充。

2.對比賞析

中西名作《韓熙載夜宴圖》與《最后的晚餐》對比賞析，引導(dǎo)學(xué)生感受中國畫的獨特內(nèi)涵與審美特色。

環(huán)節(jié)四：自主探究

多媒體出示兩幅作品：

1.元代-黃公望-《富春山居圖》(局部)。

2.五代-黃荃-《寫生珍禽圖》(局部)。

學(xué)生自主探究，比較兩幅作品在題材、畫法、內(nèi)容、墨色與筆法上的不同，比較深層次的感受兩幅作品的藝術(shù)內(nèi)涵與審美特色。

環(huán)節(jié)五：總結(jié)評述

師生共同總結(jié)：

1.中國畫分類

2.中國畫各個題材的藝術(shù)特色

3.品評中國古代美術(shù)作品的標準

4.中國畫的賞析方法

環(huán)節(jié)六：延伸拓展

鼓勵學(xué)生課后可以選擇自己喜愛的中國古代繪畫作品，結(jié)合欣賞與評述，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會。

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