教師招聘說課：《兩漢的科技和文化》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-16 13:46 教師招聘網 [您的教師考試網]

一、說教材

分析教材，是上好一堂課的前提和基礎。下面，我來談談對教材的理解。

《兩漢的科技和文化》是部編版《中國歷史》七年級上冊第三單元第15課的內容。本課由“造紙術的發(fā)明”“張仲景與華佗”“歷史巨著《史記》”“道教與佛教”四個子目組成，主要講述了造紙術的發(fā)明改進對文化傳播的重大影響、華佗與張仲景的醫(yī)學成就以及司馬遷的史學成就、佛教與道教在兩漢時期的傳播，與前面所學的經濟繁榮遙相呼應。本課的學習可以認識到文化的繁榮是經濟繁榮的表現之一，地位非常重要。

二、說學情

要想上好一堂歷史課，不僅要深入分析教材，還要對學情有所把握。

七年級的學生對歷史有較強的好奇心和求知欲，他們一方面帶有低學段學生的特點，希望老師講課內容新鮮、充實、饒有趣味，最怕空洞的說教;另一方面已具備接受較系統(tǒng)的知識、理解一些問題的能力。因此在整個教學過程中我會采取多種教學方法，提升課堂的趣味，并進行系統(tǒng)歸納，使學生比較好的進入到我的課堂中來。

三、說教學目標

教學目標是課堂的指揮棒，是教學行為的指路燈，因此我依據新課標的理念依據學生的具體情況設計了如下的教學目標：

【知識與能力】

能復述華佗與張仲景的醫(yī)學成就以及司馬遷的史學成就，了解佛教與道教的發(fā)展歷程，分析造紙術的重大意義。

【過程與方法】

閱讀史料，總結、歸納、概括歷史信息的能力，樹立論從史出、史論結合的史學意識;討論造紙術發(fā)明的重大意義，學生自主探究與合作的能力。

【情感態(tài)度與價值觀】

認識到兩漢時期的科技發(fā)明對人類文明的巨大貢獻，對司馬遷等人的認識，學習其堅忍不拔，為理想奮斗終生的堅強意志。

四、說教學重難點

基于對教學目標的分析，我確定以下教學重點和難點。

【重點】

兩漢時期科技與文化成就的相關史實。