教師招聘面試《向右轉(zhuǎn)走》教學(xué)設(shè)計(jì)

https://jiaoshi.huatu.com 2023-03-20 15:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教學(xué)目標(biāo):

1.知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠明確向右轉(zhuǎn)走,預(yù)令和動(dòng)令的落腳,初步學(xué)習(xí)向右轉(zhuǎn)走的技術(shù)動(dòng)作,能夠邊喊口令邊做動(dòng)作。

2.過(guò)程與方法目標(biāo):在觀察、模仿,多種方式的練習(xí)中,發(fā)展學(xué)生的空間感覺(jué)能力及協(xié)調(diào)配合能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在集體教育環(huán)境中,能相互幫助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作,在參與體驗(yàn)成功的樂(lè)趣中,培養(yǎng)群體合作意識(shí)。

教學(xué)重、難點(diǎn):

重點(diǎn):掌握預(yù)令和動(dòng)令的落腳

難點(diǎn):口令和動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致

教學(xué)過(guò)程:

(一)開(kāi)始部分

1.課堂常規(guī):集合整隊(duì)、點(diǎn)名報(bào)數(shù)、安排見(jiàn)習(xí)生、檢查服裝、宣布上課。

2.學(xué)生集中注意力,教師表?yè)P(yáng)激勵(lì):大家精神狀態(tài)都特別好,一起進(jìn)入一種全新的、有趣的教學(xué)模式。

(二)準(zhǔn)備部分

繞障礙物跑進(jìn)行熱身,避免運(yùn)動(dòng)損傷;“反口令“游戲:做與口令相反的動(dòng)作,立正-稍息、高子-矮子、胖子-瘦子、向左轉(zhuǎn)-向右轉(zhuǎn)、蹲下-起立!此游戲可集中學(xué)生注意力!為學(xué)習(xí)本節(jié)技能課做準(zhǔn)備。

(三)基本部分

(1)講解示范

講解示范動(dòng)作要領(lǐng)并引導(dǎo)學(xué)生觀看掛圖,得出動(dòng)作要領(lǐng)(聽(tīng)到口令后,動(dòng)令落在右腳上,右腳向前走半步,腳尖稍向右,身體向右轉(zhuǎn)90度,出右腳向新方向行進(jìn)。 口令:“向右轉(zhuǎn)——走”。 要點(diǎn):向右轉(zhuǎn)第一步邁右腳。)

(2)分組練習(xí)

練習(xí)1:體操隊(duì)形散開(kāi),“原地踏步走”接“向右轉(zhuǎn)走”集體練習(xí),集體練習(xí)2-3次。

①教師喊口令,集體練習(xí)。②1、3排向后轉(zhuǎn),與2、4排學(xué)生面對(duì)面,兩人一組,一人喊口令,另一人練習(xí),依次輪換。

練習(xí)2:集體進(jìn)行行進(jìn)間“向右轉(zhuǎn)走”練習(xí)。

①教師喊口令,集體練習(xí)。②教師喊口令,各組依次練習(xí)。

練習(xí)3:強(qiáng)化糾正分組練習(xí),各小組第一名同學(xué)喊口令,其他同學(xué)跟著口令練習(xí),依次輪換。每人至少進(jìn)行一次領(lǐng)喊口令練習(xí)。

在分組練習(xí)過(guò)程中,學(xué)生相互之間進(jìn)行觀察和修正動(dòng)作,教師控制各組之間的進(jìn)行順序和次數(shù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,個(gè)別解決和整體修正。

(3)課課練,8分鐘,一組跳繩,第二組仰臥的車輪跑,第三組立臥撐,第四組做沙袋,每?jī)煞昼娸啌Q一次。

(四)結(jié)束部分

1、音樂(lè)伴奏下,太極拳簡(jiǎn)單動(dòng)作放松。

2、學(xué)生總結(jié)收獲,教師補(bǔ)充評(píng)價(jià)。

3、整理器材:田徑場(chǎng)或體操館

4、宣布下課:師生再見(jiàn)

效果預(yù)計(jì):

本節(jié)課教學(xué)訓(xùn)練密度約為35%,學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究,基本完成教學(xué)目標(biāo),整節(jié)課平均心率為120—140次/分鐘之間,強(qiáng)度中等。

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