教師招聘面試備考：幼兒大班藝術(shù)領(lǐng)域歌唱活動《國旗多美麗》

https://jiaoshi.huatu.com 2023-02-28 17:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《國旗多美麗》是一篇選自大班藝術(shù)領(lǐng)域的歌唱活動，活動以“國旗多美麗”為主要內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒通過活動體驗歌曲中國旗的美麗，并能進行表演活動，做到在集體面前表現(xiàn)自己的情緒，趣味性強。結(jié)合《指南》藝術(shù)領(lǐng)域具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力中，要“能用基本準確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌”，本次歌唱活動通過趣味學(xué)唱與表演展示環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解《國旗多美麗》音樂中的附點音符的演唱特點，并能夠找到基本準確的節(jié)奏和音調(diào)，本次活動能夠提升幼兒感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，是一篇值得選擇的優(yōu)秀教材。

二、說學(xué)情

《指南》中表明：“大班幼兒已經(jīng)能用即興表演來表達自己的心情。”但是大班幼兒對于附點音符、國旗意義等抽象的活動內(nèi)容仍不夠了解，所以活動中應(yīng)充分考慮大班幼兒的年齡特點進行教具的提供，通過圖片的展示幫助幼兒在直觀的感知和理解的基礎(chǔ)上進行更好的藝術(shù)表達。

三、說活動目標及重難點

(一)活動目標

活動目標是活動的核心和靈魂，指引著整個活動設(shè)計。目標的設(shè)立必須遵循幼兒的現(xiàn)有水平，又需要在幼兒的最近發(fā)展區(qū)之內(nèi)有所提升。因此我將從認知、技能、情感三個方面來考慮，確定本次活動的目標為：

1.情感目標：享受音樂表演的樂趣，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。

2.技能目標：能用基本準確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌，并能在集體面前表達自己的情緒。

3.認知目標：了解附點音符的演唱特點，懂得國旗代表的重要意義。

(二)活動重難點

通過教材內(nèi)容的分析，了解到本次活動的重點在于帶領(lǐng)幼兒“能用基本準確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌”，但是對于幼兒來說，學(xué)習(xí)附點音符的唱法卻是一個難點，因此結(jié)合教學(xué)目標的指引方向，我將本次活動的重難點設(shè)計如下：

1.活動重點：能夠使用基本準確的節(jié)奏和音調(diào)演唱兒歌，享受音樂表演活動。

2.活動難點：了解并探尋附點音符的演唱特點及國旗的意義，在集體面前表達自己的情緒。

四、說教法學(xué)法

《綱要》指出：“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”因此，在本活動中，我采用了以下幾種教學(xué)方法。

(一)教法

1.直觀教學(xué)法：直觀教學(xué)法即利用直觀教具作為感官傳遞物，通過一定的方式、方法向幼兒展示，達到提高學(xué)習(xí)的效率或效果的一種教學(xué)方式。在教學(xué)過程中，教師通過展示歌詞內(nèi)容圖片，能讓幼兒更直觀的了解所要感知的內(nèi)容，獲得相應(yīng)的音樂知識。

2.啟發(fā)提問法：啟發(fā)提問法是教師在教育活動中依據(jù)客觀規(guī)律，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)、系統(tǒng)的掌握知識的教學(xué)方式?；顒又薪處熡靡粋€個問題引導(dǎo)幼兒去思考，鼓勵幼兒大膽說一說自己的對音樂的理解。這樣的問題既能啟發(fā)幼兒的思維，又能讓幼兒根據(jù)問題進一步了解附點音符的演唱特點。

3.巡回指導(dǎo)法：巡回指導(dǎo)即教師要利用集體學(xué)習(xí)、小組討論、個別指導(dǎo)等多種方式對幼兒進行引導(dǎo)。幼兒低水平的發(fā)展決定了教學(xué)活動中幼兒的學(xué)習(xí)離不開教師的指導(dǎo)，教師進行巡回指導(dǎo)便于幼兒理解活動重難點，符合幼兒學(xué)習(xí)特點。

(二)學(xué)法

1.整體感知法：在活動的開始，幼兒對音樂的各個主要要素及活動結(jié)束部分的理解并練習(xí)過后，再次呈現(xiàn)了完整的音樂作品，使得幼兒能夠在音樂結(jié)構(gòu)的整體統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性的提示下感知和體驗音樂，體現(xiàn)一種完整意義的音樂學(xué)習(xí)。

2.游戲法：游戲是幼兒園的基本活動，是幼兒最喜愛的活動。大班幼兒通過游戲?qū)⒁魳坊顒有蜗蠡?、簡單化，從而體驗創(chuàng)編動作的樂趣。

五、說活動準備

《綱要》中指出，應(yīng)體現(xiàn)以兒童發(fā)展為出發(fā)點和歸宿，為了實現(xiàn)每一個幼兒在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，調(diào)動幼兒參與活動的積極性，活動前的準備必不可少，具體如下：

1.物質(zhì)準備：《音階歌》音頻、《國旗多美麗》音頻;歌詞內(nèi)容圖片;國旗、朝霞、敬禮圖片若干;國旗小貼畫及小旗幟若干。

2.經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)能做到通過即興表演來表達自己的心情。