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吳老師在指導(dǎo)青年教師時(shí)說道我們是生物老師自己就知道生物的多樣性

https://jiaoshi.huatu.com 2023-02-21 09:28 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

吳老師在指導(dǎo)青年教師時(shí)說道：“我們是生物老師，自己就知道生物的多樣性和保護(hù)這種多樣性的重要，所以對(duì)各有所長(zhǎng)的學(xué)生，我們可不能做一個(gè)把學(xué)生修剪得整整齊齊的園丁。”這種說法表明教師勞動(dòng)具有( )。

A.差異性 B.協(xié)作性

C.復(fù)雜性 D.示范性

【答案】C 【解析】本題考查教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。教師勞動(dòng)的復(fù)雜性表現(xiàn)在：教育目的的全面性，教育任務(wù)的多樣性，勞動(dòng)對(duì)象的差異性，勞動(dòng)性質(zhì)、勞動(dòng)過程以及勞動(dòng)手段的復(fù)雜性。其中教師勞動(dòng)對(duì)象的差異性指教師的勞動(dòng)對(duì)象是千差萬別的人。教師不僅要經(jīng)常在同一個(gè)時(shí)空條件下，面對(duì)全體學(xué)生，實(shí)施統(tǒng)一的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，還要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教。吳老師在指導(dǎo)青年教師時(shí)強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生的長(zhǎng)處和個(gè)性，體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的復(fù)雜性。故本題選C。

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