2023年事業(yè)單位D類教師招聘筆試言語(yǔ)理解與表達(dá)——知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題17

https://jiaoshi.huatu.com 2023-02-15 16:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段先指出我國(guó)目前沒有主流的廉租住宅供給渠道，“城中村”承擔(dān)了低成本租賃住房的很多功能，接著指出南北方城市差距越來越大和城中村有關(guān)，最后指出這些低成本的住宅使得制造業(yè)得以在大城市中生存下來。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)的是低成本可租賃住房的可獲得性對(duì)于制造業(yè)的影響。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

2.【答案】D

【解析】

第一步，分析文段。文中省略號(hào)之前都是列舉出利用網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播科學(xué)知識(shí)的現(xiàn)象，文中最后一句是總結(jié)觀點(diǎn)，正是這些科普力量架起橋梁催生科普春天，促進(jìn)科普事業(yè)的發(fā)展。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)眾人拾柴火焰高指眾多人都往燃燒的火里添柴，火焰就必然很高，比喻人多力量大。正好符合這些科普力量共同促進(jìn)科普事業(yè)發(fā)展。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段開頭以“長(zhǎng)期以來”“隨著”引導(dǎo)背景鋪墊，說明政府無(wú)力也沒必要處理繁雜的社會(huì)性事物。接著通過“迫切要求”引出對(duì)策：“厘清政府與社會(huì)的關(guān)系……也就是從全能型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府”。最后闡述了這樣做的好處。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要論述了社會(huì)轉(zhuǎn)型要求政府從全能型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

4.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段前四句共同表達(dá)了量子力學(xué)的重要作用。最后一句，用宏觀指代詞“這些”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，得出最終結(jié)論：我們不能用“有沒有用”這樣的簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)去衡量那些價(jià)值不可估量的基礎(chǔ)研究。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句，主體詞為“基礎(chǔ)研究”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)提到了“基礎(chǔ)研究”，且“不應(yīng)急功近利”對(duì)應(yīng)“不能用‘有沒有用’來衡量”，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。