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學(xué)校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧老師師徒結(jié)對，劉老師悉心指導(dǎo)

https://jiaoshi.huatu.com 2023-02-15 09:23 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧老師師徒結(jié)對，劉老師悉心指導(dǎo)，鄧老師也是主動向劉老師請教，經(jīng)常觀摩劉老師上課，并在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法甚至教學(xué)語言上盡量模仿劉老師，但教學(xué)效果并不佳，其原因是( )。

A.鄧老師缺乏自我反思 B.鄧老師沒有得到專業(yè)引領(lǐng)

C.劉老師指導(dǎo)有所保留 D.劉老師的教學(xué)示范性不強

【答案】C

【解析】本題考查“以人為本”的學(xué)生觀。“以人為本”的學(xué)生觀認為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。每個學(xué)生都有自己的意愿、知識和思想。教師需要尊重學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與到教育活動中來。題干中教師的做法強迫學(xué)生選擇興趣班，沒有尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位。故本題選C。

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