2023年全國事業(yè)單位聯(lián)考綜合應(yīng)用能力D類辨析題3

https://jiaoshi.huatu.com 2023-02-13 11:15 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

辨析題(30分)

有人認(rèn)為，接受學(xué)習(xí)是教師“怎樣講”學(xué)生就“怎樣學(xué)”，學(xué)生很難發(fā)揮主體性，所以接受學(xué)習(xí)是被動學(xué)習(xí)。

要求：對上述觀點(diǎn)作出判斷和分析，條理清晰，字?jǐn)?shù)不超過400字。

【參考答案】

此觀點(diǎn)錯誤。并不是所有的接受學(xué)習(xí)都是被動學(xué)習(xí)。

(1)奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。其中，接受學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者通過教師傳授或書本呈現(xiàn)來掌握現(xiàn)成知識的一種學(xué)習(xí)方式。在這種學(xué)習(xí)方式中，學(xué)習(xí)結(jié)果是現(xiàn)成的，學(xué)習(xí)只需將所呈現(xiàn)的知識內(nèi)化為自己的知識，納入到自己的知識結(jié)構(gòu)之中。所以接受學(xué)習(xí)不像發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一樣費(fèi)時、耗力，其最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠在短時間之內(nèi)掌握大量的系統(tǒng)知識。

(2)但并不是所有的接受學(xué)習(xí)都是被動的。接受學(xué)習(xí)是主動的還是被動的，關(guān)鍵在于學(xué)生是否有內(nèi)部動機(jī)，是否具有內(nèi)在的熱情和積極思維。比如上課時學(xué)生注意力高度集中于教師講解的內(nèi)容，緊跟教師講授的思路，能用自己的語言表達(dá)教材的內(nèi)容與意義，這樣的學(xué)習(xí)是接受學(xué)習(xí)，同樣也是積極主動地學(xué)習(xí)。

(3)教師要使接受學(xué)習(xí)變?yōu)橛行У膶W(xué)習(xí)，要合理組織教材，使講解的內(nèi)容易于學(xué)生理解。此外，還應(yīng)該注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部動機(jī)。

綜上所述，此觀點(diǎn)錯誤。