教師招聘考試:“家訪”工作知多少

https://jiaoshi.huatu.com 2023-01-30 17:16 教師招聘網 [您的教師考試網]

一、考情概述

家訪是班主任深入了解學生及其家庭情況的重要途徑,對解決個別學生的特殊問題具有較強的針對性,同時它也是與學生家長溝通交流教育方法等信息的重要方式。在綜合應用D類的考試中,家訪通常以辨析題,案例分析題等方式來考察,讓我們一起來看看關于家訪工作的具體內容。

二、理論詳解

1.家訪的意義

(1)家訪是教師對學生作全面了解的重要渠道。

(2)家訪能夠增強家長的責任心并幫助他們科學教育孩子。

(3)家訪能夠促進班級建設和管理。

(4)家訪作為班主任工作的一種形式,也是培養(yǎng)班主任熱愛學生,提高思想素質的有效途徑。

2.家訪的操作流程

(1)遵循家訪的全員性原則,及時發(fā)現(xiàn)問題,確定家訪對象。

要求學校和教師遵循全員性原則,及時發(fā)現(xiàn)每個同學存在的問題,逐個加以引導和約束。在了解情況、認真加以分析的基礎上,要通過家訪的渠道,及時與家長溝通聯(lián)系,共同進行教育和疏導。

(2)遵循家訪的時效性原則,把握家訪時機,做到“有備而訪”。比如備家長及家庭情況;備家訪目的;備學生的在校情況;備所要提出的問題;備處理問題的設想。

(3)遵循家訪的平等雙向性原則,注意談話方式,把握分寸,采取恰當方式。觀察外部環(huán)境,家庭內部環(huán)境和孩子成長的物質環(huán)境、空間環(huán)境等。交流、溝通。首先是傾聽,講明目的和來意之后,學會傾聽,真誠地聽、用心地聽、耐心地聽、廣泛地聽、積極地聽。

(4)積極鼓勵,巧妙引導。涉及孩子的學習、表現(xiàn)時,教師要全面地評價孩子,要準確地說出孩子的表現(xiàn),多肯定孩子,同時巧妙地指出孩子的問題。

(5)目標一致,相互合作。對待出現(xiàn)的問題,在家訪中要適度地指出來和家長達成目標,通力合作。

(6)堅持在家訪后寫“訪后感”。

3.為了使家訪收到實效,要注意以下幾點。

(1)家訪前,要做好充分準備,明確談話中心,考慮恰當?shù)恼勗拑热荨?/p>

(2)家訪中,應一切從實際出發(fā),切忌片面孤立地看問題。

(3)家訪時,要注意與家長平等協(xié)商,做到有情、有理、有節(jié),談話的態(tài)度要誠懸、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到教師對學生的愛護和關懷,展現(xiàn)教師個人風采。

(4)家訪時要指導家長開展家庭教育,指導家長采取說理、引導的方法教育學生,切忌“上門告狀”,大談學生的缺點和過失,告學生的狀,對學生的成績和長處閉口不談或輕描淡寫地一帶而過。這樣易激起學生家長的怒氣和反感,不利于獲得家長的配合。應與家長共同分析學生的思想、學習、生活等方面的問題,制定符合實際的教育方法。

(5)家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學生在場與否,要采取恰當?shù)恼勗挿绞剑瑐€別問題可要求學生或家長回避。

(6)家訪后,家訪教師應及時如實填寫家訪記錄。注重家訪后期追蹤,有針對性地調整后續(xù)的教育方式。

三、練習

(辨析題)有人認為,信息時代有了便捷的通訊手段,上門家訪太浪費時間,可以取消了。

要求:對上述觀點作出判斷和分析,條理清晰,350字左右。

【答案】解析:認為信息時代可以取消上門家訪,是錯誤的觀點。

首先,家訪作為學校工作的一項重要內容,它是連接學校和家庭的重要紐帶,是增進學校關系、師生關系的重要橋梁,是提高學校教育和家庭教育水平的重要途徑。家訪的成敗,關系到教育對象能否健康地成長,關系到教育目標能否順利實現(xiàn)。

其次,雖然現(xiàn)代通訊手段的普及使老師和家長之間的溝通更便捷,但是,傳統(tǒng)家訪具有的優(yōu)勢是不可替代的,有著現(xiàn)代化的通訊設備和手段無法達到的教育效果,是了解學生最有效的途徑,對了解學生家庭教育環(huán)境有很大幫助,更容易讓家長包括學生本人感受到老師的責任心和關愛,從而形成深度的感情交流。

總之,無論是從構建良好的師生關系出發(fā),還是從教書育人的角度來看,家訪都功不可沒。時代的進步,不過是對家訪形式提出了更高要求,而不應該是取消傳統(tǒng)的家訪方式。

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