https://jiaoshi.huatu.com 2023-01-10 13:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)生能夠分析西北地區(qū)的位置、范圍以及自然特征;能找出西北地區(qū)干旱的表現(xiàn)、成因及變化規(guī)律。
2.通過讀圖確定范圍、概括位置特點(diǎn),分析歸納本區(qū)的自然地理特征。
3.通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)學(xué)生能夠初步樹立人地和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的正確觀念。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
掌握西北地區(qū)的位置、范圍以及自然特征。
【難點(diǎn)】
會(huì)分析西北地區(qū)干旱、荒漠的表現(xiàn)、成因及變化規(guī)律。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
【教師】請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕上呈現(xiàn)的這幾幅景觀圖片,大家能簡(jiǎn)單描述一下圖片的內(nèi)容嗎?
【學(xué)生】圖一是沙漠景觀、圖二是草原景觀,都位于我國(guó)的西北地區(qū)。
【教師】那大家想知道為什么我國(guó)的西北地區(qū)既有沙漠景觀又有草原景觀嗎?今天我們來學(xué)習(xí)——草原與荒漠這節(jié)課找尋這個(gè)問題的答案。
環(huán)節(jié)二:新課講授
【教師】結(jié)合大屏幕中的地圖找出西北地區(qū)具體位置和范圍。
【學(xué)生】西北地區(qū)主要位于我國(guó)地勢(shì)的第二級(jí)階梯,大體位于大興安嶺以西、長(zhǎng)城和昆侖山—阿爾金山以北。主要包括新疆、內(nèi)蒙古和寧夏及甘肅的北部。
【教師】結(jié)合課本中文字部分以及大屏幕中的氣溫圖試著找出西北地區(qū)的氣候類型并歸納其氣候特點(diǎn)。
【學(xué)生】西北地區(qū)是溫帶大陸性氣候?yàn)橹?,冬季?yán)寒而干燥,有時(shí)有暴風(fēng)雪天氣。夏季高溫,降水較少(夏季全國(guó)最熱的是吐魯番盆地)。由于氣候干旱,氣溫的年較差和日較差都很大(“早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”)。西北地區(qū)距海較遠(yuǎn),并且被山嶺重重阻隔,濕潤(rùn)氣流難以到達(dá)。因此,這里的降水比較少,大部分地區(qū)年降水量在400毫米以下,超過一半的地區(qū)年降水量不足200毫米,有的甚至在50毫米以下,是我國(guó)干旱面積最廣的地區(qū)。
【教師】請(qǐng)學(xué)生打開課本閱讀課本中文字部分同時(shí)結(jié)合圖8.3西北地區(qū)的地形來找出西北地區(qū)的地形分布狀況。
【學(xué)生】西北地區(qū)的地形以高原和盆地為主,東部主要是內(nèi)蒙古高原,西部高山和盆地相間分布。
【教師】請(qǐng)同學(xué)們4人為一組時(shí)間為5分鐘結(jié)合PPT中西北地區(qū)的三幅景觀圖,小組討論為什么會(huì)既有草原景觀又有荒漠景觀?
【學(xué)生】結(jié)合西北地區(qū)的地形、氣候、河流等要素可知其距海較遠(yuǎn)且有高山阻隔,濕潤(rùn)氣流難以到達(dá),形成干旱的自然特征。故由于東部距離海洋較近,降水量相對(duì)較多,景觀表現(xiàn)為草原;往西,距離海洋原來越遠(yuǎn),降水量逐漸減少,自然景觀有草原逐漸過渡為荒漠。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
【教師】試著分析西北地區(qū)的河流分布找出其河流分布狀況。
【學(xué)生】由于氣候干旱,這里的河流稀少,且多為季節(jié)性河流,是我國(guó)內(nèi)流河的主要分布區(qū)。內(nèi)流河、湖:塔里木河、艾丁湖;外流河:黃河、額爾齊斯河。
【教師總結(jié)】由此可見西北地區(qū)是我國(guó)內(nèi)流河分布最多的地區(qū)。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
小結(jié):本節(jié)課主要通過分析氣候、地形、河流等要素分析了西北地區(qū)的自然地理特征同時(shí)也分析了不同景觀存在的原因。
作業(yè):試著思考在這樣的自然地理特征條件下西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r?
四、板書設(shè)計(jì)
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責(zé)任編輯:欣欣
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