教資面試結(jié)構(gòu)化你如何看待老師的做法?如果是你，你會怎樣做?

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-27 17:33 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在區(qū)角游戲時(shí)，老師常會說請舉手的小朋友參加游戲，但是也會請沒舉手的小朋友參加。在游戲的過程中，如果小朋友遇到困難，老師會不斷地指導(dǎo)，告訴小朋友應(yīng)該怎樣做。你如何看待老師的做法?如果是你，你會怎樣做?

【答案要點(diǎn)】

1.提煉、提出觀點(diǎn)

做游戲是幼兒園教育的重要方式，符合幼兒生理和心理發(fā)展規(guī)律。在游戲過程中，老師的做法是為了保證每個(gè)小朋友都可以參與到游戲中來，但是也會出現(xiàn)一些問題，因此，我認(rèn)為老師的做法有些不妥。

2.分析論證

(1)老師的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生影響，老師的言行不一，會誤導(dǎo)幼兒規(guī)則意識的建立。

(2)老師叫沒有舉手的小朋友參加，容易使小朋友產(chǎn)生不安心理，不利于幼兒的心理健康發(fā)展。

(3)在幼兒遇到困難時(shí)直接告訴幼兒怎樣去做，會讓幼兒產(chǎn)生依賴心理，不利于培養(yǎng)幼兒積極動腦解決問題的良好習(xí)慣以及勇于克服困難的意志品質(zhì)。

3.落實(shí)解決

如果我是一名幼兒教師，在組織幼兒進(jìn)行游戲時(shí)，我會這樣做：

(1)保證幼兒參與的自愿性。讓幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域活動，充當(dāng)各種角色，設(shè)計(jì)游戲過程，自行支配玩具。

(2)講清規(guī)則，調(diào)動積極性。①根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和游戲的難易程度，用簡單明了的語言，形象的肢體動作進(jìn)行示范，讓幼兒明白游戲的要求及規(guī)則;②在游戲的過程中，一方面，對年齡小的幼兒更要細(xì)心指導(dǎo)，使每個(gè)幼兒都有參與游戲的機(jī)會;另一方面，對于幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)與及時(shí)肯定，確保每一個(gè)幼兒都能在遵守規(guī)則的前提下，積極參與。

(3)引導(dǎo)幼兒開拓思維，自主解決問題。當(dāng)幼兒在活動中出現(xiàn)問題的時(shí)候，引導(dǎo)并幫助他們自主解決問題，不直接干預(yù)，樹立幼兒干預(yù)面對困難，積極解決問題的意識與能力。