教師招聘考試：高中信息技術(shù)《網(wǎng)格計(jì)算和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-16 15:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教材分析

本節(jié)課選自人民教育出版社網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用分冊第1章第3課任務(wù)2.1+2.2《網(wǎng)格計(jì)算和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)》，主要的主要內(nèi)容是網(wǎng)格計(jì)算和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的概念。本節(jié)課為后續(xù)學(xué)習(xí)因特網(wǎng)的其他相關(guān)技術(shù)做了鋪墊。

(過渡：教師不僅要對教材非常的熟悉，同時(shí)對所教授的對象也要有一定的了解。)

二、學(xué)情分析

學(xué)生上節(jié)課學(xué)習(xí)了因特網(wǎng)服務(wù)的應(yīng)用領(lǐng)域，為這節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，同時(shí)他們在生活中或多或少都接觸過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，但是對于具體的概念還不是很清楚，因此在教學(xué)中我會幫助學(xué)生明確概念。

(過渡：結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)情的分析，制定了如下教學(xué)目標(biāo)。)

三、教學(xué)目標(biāo)

我設(shè)計(jì)了如下的三維教學(xué)目標(biāo)。

1.能知道網(wǎng)格計(jì)算和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的概念。

2.通過小組合作、設(shè)置疑問等方法，提高思考、交流的能力。

3.感受數(shù)據(jù)處理的魅力和現(xiàn)代技術(shù)的先進(jìn)支出，感受信息技術(shù)的實(shí)用性。

(過渡：明確了教學(xué)目標(biāo)，本課的重難點(diǎn)就顯而易見了。)

四、教學(xué)重難點(diǎn)

我的教學(xué)重點(diǎn)是網(wǎng)格計(jì)算和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的概念，難點(diǎn)則是網(wǎng)格計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)。

(過渡：科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，達(dá)到教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。)

五、教學(xué)方法

我準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法是小組討論法、提問法等。

(過渡：我認(rèn)為，鉆研教材、研究教法學(xué)法是上好一門課的前提和基礎(chǔ)，而合理安排教學(xué)程序則是最關(guān)鍵的一環(huán)。)

六、教學(xué)過程

為了使學(xué)生學(xué)有所獲，我將從四方面展開我的教學(xué)過程。

(一)導(dǎo)入新課

我會先利用多媒體播放“搜尋外星人項(xiàng)目”的視頻，視頻中指出通過在本機(jī)安裝一個(gè)屏幕保護(hù)軟件，就能夠利用大家每個(gè)人的PC閑暇時(shí)候的計(jì)算能力來參與搜尋外星人的計(jì)算。提問此段視頻中體現(xiàn)了什么?引起學(xué)生的疑問，從而導(dǎo)入這節(jié)課。

采用多媒體導(dǎo)入“搜尋外星人項(xiàng)目”是因?yàn)榇耸吕軌蛞饘W(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生思考，而且多媒體播放的方式比較直觀，能夠給學(xué)生視覺的感受，將注意力放到課堂內(nèi)容上來。

(二)新課講授

1.網(wǎng)格計(jì)算

我會先講解網(wǎng)格計(jì)算是一種新型的計(jì)算模式。接著提出問題：網(wǎng)格計(jì)算的概念是什么?計(jì)算機(jī)在網(wǎng)格中扮演什么角色?預(yù)設(shè)學(xué)生結(jié)合教材能給出答案，我會總結(jié)網(wǎng)格計(jì)算是把網(wǎng)絡(luò)中所有資源盡可能的利用的一種模式。

接著我會讓學(xué)生以信息技術(shù)小組為單位，討論網(wǎng)格計(jì)算的優(yōu)勢在哪里?網(wǎng)格計(jì)算所利用的資源包含了哪些?學(xué)生通過討論能夠給出網(wǎng)格計(jì)算的優(yōu)勢是一是加強(qiáng)了數(shù)據(jù)處理能力;另一個(gè)是能充分利用網(wǎng)上的閑置處理能力，所包含的資源有計(jì)算資源、存儲資源、通信資源、軟件資源、信息資源等。接著我會總結(jié)網(wǎng)格技術(shù)及應(yīng)用將成為因特網(wǎng)技術(shù)的下一個(gè)浪潮，網(wǎng)格將成為具有高性能處理、海量數(shù)據(jù)存儲和大量儀器設(shè)備等特征的21世紀(jì)人類社會的信息處理基礎(chǔ)設(shè)施。

這里之所以閱讀教材和小組合作的方法，是因?yàn)槭紫乳喿x教材能讓學(xué)生明確網(wǎng)格計(jì)算的概念，接著設(shè)置小組討論可以讓學(xué)生深一層次的認(rèn)識到網(wǎng)格計(jì)算，加深學(xué)生對知識的認(rèn)識。

2.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

我會先講解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是利用三維圖形生成技術(shù)、多傳感交互技術(shù)以及高分辨率顯示技術(shù)，生成三維逼真虛擬環(huán)境的一種技術(shù)。接著通過多媒體播放虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的視頻，然后提出問題：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)需要用到什么設(shè)備?虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)是?學(xué)生根據(jù)視頻和自身經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o出問題的答案，最后我會進(jìn)行總結(jié)虛擬現(xiàn)實(shí)的重要性。

通過觀看視頻加上問題串的思考，能夠讓學(xué)生更好地認(rèn)識虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用。

(三)鞏固提高

在學(xué)生掌握了相關(guān)知識點(diǎn)后，提出問題：網(wǎng)格計(jì)算和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。

這樣的方式可以檢測學(xué)生對本節(jié)課知識點(diǎn)掌握到什么程度，以便更好的了解教學(xué)效果。

(四)小結(jié)作業(yè)

在小結(jié)環(huán)節(jié)，我將采用師生問答的形式進(jìn)行總結(jié)，如：我提問網(wǎng)格計(jì)算優(yōu)點(diǎn)等知識點(diǎn)，學(xué)生說出加強(qiáng)數(shù)據(jù)處理能力等。

為了體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的工具性和實(shí)踐性特點(diǎn)，我設(shè)置的作業(yè)為上網(wǎng)查詢網(wǎng)格計(jì)算和虛擬現(xiàn)實(shí)的發(fā)展歷程。