教師資格證筆試?？即筚?幼兒保教知識(shí)與能力第十四季之論述題

13.舉例說(shuō)明幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。

【參考答案】

無(wú)

【解析】

(1)無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展。比如，直觀、形象、具體、鮮明的事物常常會(huì)被幼兒在無(wú)意中記住，而且效果比較好。隨著年齡的增長(zhǎng)和教育的影響，幼兒開(kāi)始有意識(shí)地記住一些事情。

(2)記憶的理解和組織程度逐漸提高。幼兒時(shí)期，機(jī)械記憶用得比較多，一首不理解的兒歌，幼兒通過(guò)反復(fù)記憶也能把它記住。但如果這首兒歌被幼兒理解了，即幼兒使用了意義記憶，則效果就比機(jī)械記憶好得多。

(3)形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展。幼兒時(shí)期對(duì)帶有具體形象的事物記憶效果好，對(duì)語(yǔ)詞的記憶效果比較差，但隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展。

(4)幼兒記憶的意識(shí)性和記憶方法逐漸發(fā)展。4、5歲的幼兒開(kāi)始能夠?qū)τ洃洸牧线M(jìn)行加工、分類(lèi)，記憶能力逐漸增強(qiáng)。

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