http://ningxia.hteacher.net 2022-11-08 14:27 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、 簡述我國中小學德育改革的主要趨勢。
二、 簡述影響學習動機的因素。
三、 簡述注意的概念及功能。
四、 簡述"最近發(fā)展區(qū)"的基本含義。
五、如何建立良好的師生關系?
六、 簡述德育原則中疏導原則的基本要求。
七、 在運用獎勵和懲罰時,應遵循的原則有哪些?
八、 簡述我國教育目的的基本特征。
九、 簡述意志的特征。
十、教育在社會主義現(xiàn)代化建設中有什么作用?
參考答案
一、 【參考答案】我國中小學德育改革的主要趨勢:
1、落實德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置;
2、確立符合中小學生思想品德發(fā)展實際的德育目標;
3、堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的德育方式,改進德育內(nèi)容;
4、積極改進中小學思想品德的教育方法和形式;
5、堅持知和行統(tǒng)一,積極探索實踐教學和學生參加社會實踐、社區(qū)服務的有效機制,建立科學的學生思想道德行為綜合考評制度;
6、因地制宜開展德育活動。
二、 【參考答案】
1.主觀因素:主要有學生的需要與目標結(jié)構(gòu)、成熟與年齡特點、性格特征與個別差異、志向水平與價值觀、焦慮程度等;
2.客觀因素:主要有家庭環(huán)境與社會環(huán)境、學校教育等。
三、 【答案要點】注意是心理活動或一是對一定對象的指向和集中。注意是伴隨一切心理過程的產(chǎn)生、發(fā)展和結(jié)束。任何心理活動都離不開注意的參與。注意有以下幾個功能:1、選擇功能 2、維持功能 3、調(diào)節(jié)與監(jiān)督功能
四、 【答題要點】
(1)維果斯基認為學生的發(fā)展有兩種水平。
(2)一種是學生的現(xiàn)有水平,指獨立活動時所能達到的解決問題的水平。
(3)另一種是學生可能的發(fā)展水平,也就是通過教學所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。
(4)教學應著眼于學生的最近發(fā)展區(qū),為學生提供帶有難度的內(nèi)容,調(diào)動學生的積極性,發(fā)揮其潛能,超越其最近發(fā)展區(qū)而達到下一發(fā)展階段的水平,然后在此基礎上進行下一個發(fā)展區(qū)的發(fā)展。
五、【答案要點】
師生關系是教育成敗的關鍵所在,那么如何克服師生關系中的消極因素,建立良好的師生關系,就顯得異常重要。構(gòu)建理想師生關系的前提是要求教師要轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的學生觀、人才觀和平等的師生觀,教師要以尊重和理解學生為基礎。
[1].教師要充分信任學生。[2].教師要主動接近學生[3].教師要民主公正地對待學生[4].教師要尊重和理解學生[5].教師要以自身的形象影響學生。
六、【參考答案】
(1)講明道理,疏導思想;
(2)因勢利導,循循善誘;
(3)以表揚激勵為主,堅持正面教育,對他們表現(xiàn)出的積極性和微小進步,都要注意肯定,這樣才能更好地調(diào)動學生的主動性,有助于培養(yǎng)他們的優(yōu)良品質(zhì)。
七、 【參考答案】
(1)提高對獎懲關系的認識;
(2)目的明確、具體有度;
(3)客觀公正,有利于團結(jié);
(4)獎勵為主,抑中帶揚。
八、 【參考答案】教育目的的這一表述體現(xiàn)了時代的特點,反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神:
1.我們要求培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設者和接班人,因此要堅持思想政治道德素質(zhì)與科學文化知識能力的統(tǒng)一。
2.我們要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展,要求堅持腦力勞動與體力勞動兩方面的和諧發(fā)展。
3.適應時代發(fā)展的要求,強調(diào)學生個性的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力。
九、 【參考答案】
1.意志有明確的目的性
2.意志對活動有調(diào)節(jié)作用
3.克服困難是意志行動最重要的特征
4.意志以隨意動作為基礎
十、【答案要點】
(1)教育是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)人才、實現(xiàn)我國現(xiàn)代化事業(yè)的關鍵所在
(2)教育是增強我國綜合國力和國際競爭力的基礎性因素
(3)教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑
(4)教育是實踐"三個代表"思想的重要領域
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責任編輯:寧夏分校
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