教師招聘每日一練2022年（10月23日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-23 09:20 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.“近朱者赤，近墨者黑”反映了( )對人的發(fā)展的影響。

A.教育 B.環(huán)境

C.社會活動 D.遺傳素質(zhì)

2.盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有( )。

A.順序性 B.不平衡性

C.互補(bǔ)性 D.階段性

3.美國當(dāng)代生物社會學(xué)家( )把“基因復(fù)制”看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。

A.威爾遜 B.格塞爾

C.華生 D.洛克

4.一些事例顯示，對“獸孩”進(jìn)行的補(bǔ)救教育都不成功。這表明人的發(fā)展具有( )。

A.順序性 B.可逆性

C.模仿期 D.關(guān)鍵期

5.教育要遵循個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律，《學(xué)記》中的“當(dāng)其可之謂時(shí)，時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成”，反映了人身心發(fā)展過程中存在( )現(xiàn)象。

A.關(guān)鍵期 B.依戀期

C.混沌期 D.最近發(fā)展期

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查影響人身心發(fā)展的因素。環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能，包括機(jī)遇、條件和對象?！敖煺叱啵吆凇贝笠馐强拷t色會變成紅色，靠近黑色就會變成黑色，說明了社會環(huán)境對人的發(fā)展的影響。故本題選B。
2.【答案】C 【解析】本題考查人的身心發(fā)展規(guī)律。互補(bǔ)性反映了人的身心發(fā)展各個(gè)組成部分的相互關(guān)系。它首先指機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)揮得到補(bǔ)償；其次，人的心理機(jī)能和生理機(jī)能之間也具有互補(bǔ)性。盲人通過靈敏的的聽覺、觸覺彌補(bǔ)缺失的視覺，說明了互補(bǔ)性對人的發(fā)展的作用。故本題選C。
3.【答案】A 【解析】本題考查威爾遜的觀點(diǎn)?！盎驈?fù)制”觀點(diǎn)是美國學(xué)者威爾遜提出的，屬于內(nèi)發(fā)論的代表。故本題選A。
4.【答案】D 【解析】本題考查關(guān)鍵期。關(guān)鍵期是指一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，個(gè)體對某種刺激特別敏感，過了這一時(shí)期，同樣的刺激對個(gè)體的影響變得很小或沒有。對“獸孩”的補(bǔ)救不成功是因?yàn)殄e(cuò)過了社會性發(fā)展的關(guān)鍵期，說明了關(guān)鍵期對個(gè)體身心發(fā)展的重要作用。故本題選D。
5.【答案】A 【解析】本題考查關(guān)鍵期。關(guān)鍵期是指一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，個(gè)體對某種刺激特別敏感，過了這一時(shí)期，同樣的刺激對個(gè)體的影響變得很小或沒有?！秾W(xué)記》中的這句話大意是錯(cuò)過了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，事后補(bǔ)救，盡管勤苦努力也較難成功，符合關(guān)鍵期的含義。故本題選A。

點(diǎn)擊查看答案