教學(xué)測驗(yàn)的信度、效度、區(qū)分度及難度

http://ningxia.hteacher.net 2022-10-19 15:48 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

本部分的內(nèi)容多是以單選題、多選題，判斷題的形式考察，難點(diǎn)在于對(duì)信度和效度的理解以及信度效度之間的關(guān)系，需要各位考生能夠聯(lián)系生活進(jìn)行理解。

1.效度

效度是指一個(gè)測驗(yàn)或測量工具能真實(shí)地測量出所要測量的事物的程度。一次測驗(yàn)是否有效，主要看其是否能準(zhǔn)確地測量所要測量的東西。比如，如果想要測量五年級(jí)學(xué)生的英語水平，結(jié)果拿的是數(shù)學(xué)卷子，那么這個(gè)測驗(yàn)就是沒有效度的。

2.信度

信度是指測驗(yàn)結(jié)果的穩(wěn)定性或可靠性，即某一測驗(yàn)在多次施測后所得到的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度。它既包括在時(shí)間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評(píng)分者之間的一致性。比如，在高考之后進(jìn)入大學(xué)要進(jìn)行入學(xué)測驗(yàn)，如果一個(gè)學(xué)生在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)進(jìn)行2次測驗(yàn)，得到的分?jǐn)?shù)大致相等，那么這個(gè)測驗(yàn)信度就是高的。

信度、效度關(guān)系：信度高，效度不一定高;效度高，信度一定高。信度低，效度一定低;效度低，信度不一定低。效度是比信度更為重要的一個(gè)測驗(yàn)指標(biāo)。

3.難度

難度指測驗(yàn)的難易程度。在教學(xué)測量中，通常用答對(duì)或通過測驗(yàn)的人數(shù)比例作為難度值。

難度值(P)=答對(duì)人數(shù)(R)/被試總?cè)藬?shù)(N)×100%

P值越大，難度越低;P值越小，難度越高。一般來說，難度值平均在0.5最佳;難度值過高或過低，都會(huì)降低測驗(yàn)的信度。

4.區(qū)分度

區(qū)分度有時(shí)也稱鑒別力，主要指測驗(yàn)對(duì)于不同水平的被試加以區(qū)分的能力。如果一套測驗(yàn)，能夠高水平者得高分，低水平者得低分，那么這個(gè)測驗(yàn)的區(qū)分度就是很高的。區(qū)分度與難度往往緊密相關(guān)，測驗(yàn)過難或過易，會(huì)造成被試都通不過或都通過的結(jié)果，這樣的測驗(yàn)也就無鑒別力可言了。

牛刀小試：

【多選】以下屬于測驗(yàn)指標(biāo)的是( )

A.信度 B.效度 C.難度 D.區(qū)分度

答案：ABCD

【單選題】初一某班數(shù)學(xué)老師在考試的時(shí)候把發(fā)給同學(xué)們的卷子拿成了初三的數(shù)學(xué)卷子，是測不出學(xué)生的數(shù)學(xué)水平的，那么這個(gè)測驗(yàn)是沒有( )。

A.信度 B.效度 C.難度 D.區(qū)分度

答案：B

【判斷題】如果一套測驗(yàn)有信度，那么一定有效度。( )

答案：錯(cuò)誤。

【判斷題】難度值越大，難度就越大。( )

答案：錯(cuò)誤。

以上就是本次對(duì)于信度、效度、難度、區(qū)分度的分析解釋，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>