https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-17 09:02 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.小學(xué)階段的教學(xué)多運用直觀形象方式,中學(xué)階段可進行抽象講解。這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展( )的特點。
A.順序性 B.個別差異性
C.不平衡性 D.階段性
2.強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身內(nèi)在需要的是( )。
A.外鑠論 B.內(nèi)發(fā)論
C.環(huán)境決定論 D.多因素相互作用論
3.個體主觀能動性的第一層的活動,是人作為生命體進行的( )。
A.生理活動 B.心理活動
C.認識活動 D.實踐活動
4.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期——新生兒與青春期。這是身心發(fā)展( )規(guī)律的反映。
A.順序性 B.不平衡性
C.階段性 D.個別差異性
5.我國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是( )。
A.孔子 B.荀子
C.孟子 D.老子
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