2022中小學(xué)教師招聘筆試美術(shù)題-20世紀(jì)美術(shù)

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-26 15:54 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

三、填空題

1.【答案】美國紐約

2.【答案】馬蒂斯、野獸派

3.【答案】博喬尼

四、判斷題

1.【答案】×

【解析】《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》是達利創(chuàng)作于1936年的油畫作品，它是西方超現(xiàn)實主義繪畫的杰出之作。畫家運用細膩的筆法畫出了被肢解的人體，形似人的內(nèi)臟的物體堆滿了地面;用藍天白云作背景，表明罪行是在光天化日之下進行的。畫家以此象征戰(zhàn)爭的恐怖和血腥，就像一場血肉橫飛、尸骨四迸、令人毛骨悚然的惡夢。題干作品藝術(shù)流派表述有誤。因此錯誤。

2.【答案】×

【解析】波普藝術(shù)始見于50年代的英國，隨后在美國以不同的理想而獨立發(fā)展。在英國是對戰(zhàn)后消費主義的回應(yīng)，在美國則是對抽象表現(xiàn)主義的回應(yīng)。因此錯誤。

五、名詞解釋

1.【參考答案】

立體主義是20世紀(jì)的一個富有理念的現(xiàn)代藝術(shù)流派。1908年始于法國。

立體主義主要追求一種幾何形體的美，追求形式的排列組合所產(chǎn)生的美感。它否定了從一個視點觀察事物和表現(xiàn)事物的傳統(tǒng)方法，把三度空間的畫面歸成平面的、兩度空間的畫面。明暗、光線、空氣、氛圍表現(xiàn)的趣味讓位于直線、曲線所構(gòu)成的輪廓，塊面堆積與交錯的趣味和情調(diào)。不從一個視點看事物，把不同視點所觀察和理解的形訴諸于畫面，從而表現(xiàn)出時間的持續(xù)性。立體主義被人們看作現(xiàn)代主義的分水嶺，影響了20世紀(jì)繪畫的發(fā)展，立體主義思潮還有力地推動了建筑和設(shè)計藝術(shù)的革新。

六、簡答題

1.【參考答案】

作品內(nèi)容：畫家以袖珍的技法，描繪了一個死寂般寧靜的曠野。平靜如鏡的海、一馬平川的沙灘、荒涼的海岸，以及一個不可能在這個環(huán)境中出現(xiàn)的方形臺座、一塊板、一棵樹。面面突出表現(xiàn)了像軟餅似的三塊鐘表和一塊沒有變形的紅色鐘表，上面爬滿了黑色螞蟻，方臺上一塊軟表上還歇著一只蒼蠅。

藝術(shù)特色：達利的繪畫作品中所蘊含的主題思想主要受到弗洛伊德的啟發(fā)，它主要是在于表達一種夢幻勻般的世界。這種對時間瘋狂流逝的獨特表現(xiàn)手法，暗示了個人情感在物質(zhì)世界擠壓之下迸發(fā)出的無法回避的力量?！队洃浀挠篮恪分械奈矬w都是柔軟得失去功能的生物的象征，其中表達了某種痛苦和無奈的生命現(xiàn)實。

2.【參考答案】

描述：畫面的主體是在血紅色映襯下一個極其痛苦的表情，紅色的背景源于1883年印尼喀拉喀托火山爆發(fā)，火山灰把天空染紅了。

分析：①造型：畫面正中描繪了一個站在橋上尖叫的人物形象，他捂著耳朵，幾乎聽不見身后兩個行人的腳步聲，那圓睜的雙眼和凹陷的臉頰，讓人聯(lián)想到骷髏，簡直就是一個尖叫的鬼魂。身后的背景仿佛也因為他巨大的痛苦變得扭曲、異常。

②色彩：作品色彩被夸張得富于表現(xiàn)性，但仍與自然保持著一定程度的關(guān)聯(lián)。天空、水流的扭動曲線與橋的粗壯挺直的斜線形成鮮明對比。

解釋：《吶喊》是表現(xiàn)主義挪威的畫家蒙克創(chuàng)作于1893年的“生命組畫”中最為強力和最富刺激性的一幅畫，也是他的重要代表作品之一?！秴群啊饭?個版本。作品以謳歌“生命、愛情和死亡”為主題，采用象征和隱喻的手法，揭示了人類“世紀(jì)末”的憂慮與恐懼。

評價：該作品表現(xiàn)的中心，是內(nèi)在的情感，是心靈的呼喚，是生命的吶喊，是靈魂的印象，是謳歌生命與現(xiàn)實的頑強抗?fàn)帯?/p>

七、論述題

1.【參考答案】

人類社會的蒸氣機的工業(yè)革命及第二次電氣化工業(yè)革命時代的到來，徹底催毀了傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)。大規(guī)模產(chǎn)品生產(chǎn)機器的集聚，不僅加深了人性的異化，也促使了歐洲大國對資源搶占過程中產(chǎn)生了矛盾和沖突。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)將歐美數(shù)百年間所建立起的文明擊得粉碎。這就是現(xiàn)代藝術(shù)及后現(xiàn)代藝術(shù)產(chǎn)生的背景。盡管不同門類的藝術(shù)在其后現(xiàn)代階段中表現(xiàn)出不同的特征，我們?nèi)匀豢梢钥偨Y(jié)出某些一般的特征或趨勢。

(1)企圖突破審美范疇，打破藝術(shù)與生活的界限。

(2)用藝術(shù)表達多種思維方式。

(3)從強調(diào)主觀感情到轉(zhuǎn)向客觀世界。

(4)對個性和風(fēng)格的漠視或敵視。

(5)從對工業(yè)、機械社會的反感到與工業(yè)機械的結(jié)合。

(6)主張藝術(shù)平民化，廣泛運用大眾傳播媒介。

這一時期的藝術(shù)類型緊扣后現(xiàn)代藝術(shù)的特征發(fā)展。如抽象表現(xiàn)主義、波普藝術(shù)、照相寫實主義等。抽象表現(xiàn)主義出現(xiàn)在20世紀(jì)50年代的美國。它實際上是種藝術(shù)思潮，并無統(tǒng)一的風(fēng)格特征，它繼承了從凡·高到超現(xiàn)實主義追求藝術(shù)的抽象化、直接性、自動性和表現(xiàn)潛意識自我等方面的探索成果。它強調(diào)作者行動的自由性和無目的性，把創(chuàng)作行為本身提高到重要位置;其中已經(jīng)孕育著以創(chuàng)作者行為作為藝術(shù)傳播媒介的因素。抽象表現(xiàn)主義思潮適應(yīng)了“二戰(zhàn)”后美國人的心理狀態(tài)和審美要求。波普藝術(shù)家用他們在生活環(huán)境中所接觸的材料和媒介來制造大眾所能理解的形象，以使藝術(shù)和工業(yè)機械文明相結(jié)合，并利用大眾傳播媒介(電視、報紙、印刷品)加以普及。波普藝術(shù)的精神是準(zhǔn)確的捕捉大眾文化的內(nèi)涵，至于用何種具體的形式，藝術(shù)家們有廣泛的自由。超寫實主義畫派利用攝影創(chuàng)作客觀逼真的描繪。主張畫家不含感情，用大眾之眼觀察現(xiàn)實，以使作品廣泛流傳。作品有嚴(yán)峻、冷漠之感。反映了當(dāng)代社會人們之間的疏遠、淡漠。不過有些藝術(shù)家利用照相機拍攝照片作畫，在描繪充滿著光和運動的現(xiàn)代城市方面，也有其獨特的表現(xiàn)。