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https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-22 15:46 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教師

教師角色的轉(zhuǎn)變 (記憶口訣:三者一開(kāi)放)

1.從教師與學(xué)生的關(guān)系看,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。

2.從教學(xué)與研究的關(guān)系看,教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。

3.從教學(xué)與課程的關(guān)系看,教師是課程的開(kāi)發(fā)者和研究者。

4.從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來(lái)看,教師應(yīng)是社區(qū)型的開(kāi)放教師。

【教師角色的轉(zhuǎn)變】

① 教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,是學(xué)生人生的引路人。+材料分析

② 教師是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者。教師不能只是課程的執(zhí)行者,更應(yīng)引進(jìn)課程資源豐富課堂,成為課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者。+材料分析

③ 教師是教育教學(xué)的研究者。教師在教學(xué)過(guò)程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中,分析教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。+材料分析

④ 教師是社區(qū)型的開(kāi)放的教師。新課改強(qiáng)調(diào)學(xué)校與社區(qū)的互動(dòng),重視挖掘社區(qū)的教育資源。+材料分析

【教師行為的轉(zhuǎn)變】

① 在對(duì)待師生關(guān)系上,教師應(yīng)尊重、贊賞學(xué)生,教學(xué)相長(zhǎng)。教師要做到尊重并欣賞,相互促進(jìn),共同提高。+材料分析。

② 在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上,教師應(yīng)幫助、引導(dǎo)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的幫助引導(dǎo)不僅包括學(xué)習(xí)方面同時(shí)也包括價(jià)值和做人方面。+材料分析

③ 在對(duì)待自我上,教師應(yīng)注重反思和終身學(xué)習(xí)。教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素,終身學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的不竭動(dòng)力。+材料分析

④ 在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上,教師應(yīng)加強(qiáng)合作。教師要與注重和其他教師和合作,與學(xué)生家長(zhǎng)積極溝通、相互配合。+材料分析

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