教資筆試時(shí)間已定，幼兒保教知識(shí)與能力需掌握的知識(shí)分享

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-22 15:28 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教師資格證考試時(shí)間安排2022年：2022下半年教師資格證報(bào)考時(shí)間是9月2日開(kāi)始，2022年教資考試時(shí)間(筆試)是10月29日。面試報(bào)名時(shí)間為：2022年12月9日-12日;考試時(shí)間為：2023年1月7日-8日。

幼兒：保教知識(shí)與能力

參考布局

知識(shí)1：學(xué)前兒童發(fā)展

學(xué)前兒童發(fā)展模塊一直以來(lái)就是幼兒教師資格證考試內(nèi)容中極為重要的一部分，學(xué)前兒童發(fā)展模塊涉及的考點(diǎn)較多，考查形式多樣(客觀題和主觀題都有)，而且知識(shí)點(diǎn)較為抽象，難理解。因此，學(xué)前兒童發(fā)展的備考應(yīng)從理論、學(xué)前兒童各心理成分的發(fā)展特點(diǎn)、類(lèi)型、影響因素、培養(yǎng)策略、教育建議等著手，重點(diǎn)考查考生對(duì)這些知識(shí)的識(shí)記、理解和運(yùn)用，以及利用這些知識(shí)對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展的某些現(xiàn)象進(jìn)行解釋、說(shuō)明，提出合理建議的能力?？忌趥淇紩r(shí)，切記不可死記硬背，應(yīng)結(jié)合學(xué)前兒童現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來(lái)的特征進(jìn)行理解性記憶，尋找知識(shí)點(diǎn)內(nèi)在的聯(lián)系，根據(jù)自己的記憶習(xí)慣，構(gòu)建自己的知識(shí)框架。

知識(shí)2：學(xué)前教育原理

學(xué)前教育的基本概念及基本問(wèn)題等理論性知識(shí)可結(jié)合我國(guó)學(xué)前教育實(shí)際情況進(jìn)行理解性記憶。幼兒教育家的貢獻(xiàn)內(nèi)容相對(duì)較多，且容易記混淆，考生在備課時(shí)，可以采用歸類(lèi)對(duì)比的方式進(jìn)行記憶。而《綱要》等法規(guī)、綱領(lǐng)性的知識(shí)，需要在掌握學(xué)前教育學(xué)基本概念和基本問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)應(yīng)記憶。

知識(shí)3：生活指導(dǎo)

生活指導(dǎo)模塊操作性較強(qiáng)，重在運(yùn)用?？忌趥淇紩r(shí)，可以結(jié)合常識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)，模擬幼兒園教育生活情境，假設(shè)自己是一名幼兒園老師運(yùn)用這些知識(shí)去處理可能遇到的一些問(wèn)題。

知識(shí)4：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

通過(guò)分析幼兒教資統(tǒng)考以來(lái)的考題發(fā)現(xiàn)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)所占分值一直居高不下，其中，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法、原則、意義、環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及家園合作(家園合作的形式、幼兒園家長(zhǎng)工作等)和幼兒園與小學(xué)的銜接(造成幼兒園和小學(xué)不銜接的原因、幼兒園小學(xué)化的危害、針對(duì)小學(xué)化采取的措施等)既是幼兒教資考試的重點(diǎn)，同時(shí)也是教招考試的熱點(diǎn)。該部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)，需要考生在掌握相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用理論知識(shí)分析、解釋現(xiàn)實(shí)生活中幼兒教育存在的某些問(wèn)題或現(xiàn)象，提出合理的教育建議。做到在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用，在運(yùn)用的基礎(chǔ)上鞏固和提升。

知識(shí)5：游戲活動(dòng)與指導(dǎo)

鑒于游戲在幼兒教育中的重要地位，以及教資考試對(duì)這部分內(nèi)容的考查熱度，該部分仍將作為2018年下半年幼兒教師資格考試的備考重點(diǎn)?？忌谡莆丈鲜鰞?nèi)容的同時(shí)，需對(duì)幼兒游戲的價(jià)值予以理解，游戲的相關(guān)理論進(jìn)行區(qū)分，對(duì)幼兒游戲中教師的指導(dǎo)策略加以掌握和運(yùn)用。游戲的內(nèi)涵、特征、分類(lèi)、常見(jiàn)游戲類(lèi)型的概念、游戲的相關(guān)理論等理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)，考生可以采取一些有效的記憶策略，如利用關(guān)鍵詞記憶、對(duì)比記憶、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖記憶等方法進(jìn)行記憶。而教師在幼兒游戲中的指導(dǎo)和教師對(duì)各類(lèi)游戲的指導(dǎo)，這些實(shí)踐性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)，考生可以通過(guò)對(duì)具體幼兒園教育實(shí)例分析加以理解、掌握和運(yùn)用。

知識(shí)6：教育活動(dòng)的組織與實(shí)施

活動(dòng)設(shè)計(jì)題是主觀試題中復(fù)雜度最大的題型，它綜合考查考生多個(gè)方面和能力，如學(xué)科基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握水平、創(chuàng)新能力、教育活動(dòng)組織能力、活動(dòng)教案的撰寫(xiě)能力等。考生若想在活動(dòng)設(shè)計(jì)部分取得需要做到以下幾點(diǎn)：一是熟練掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本流程;二是掌握各領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn);三是精讀優(yōu)秀的活動(dòng)設(shè)計(jì)案例;四是多練多寫(xiě)。

知識(shí)7：教育評(píng)價(jià)

重點(diǎn)掌握幼兒園教育評(píng)價(jià)的原則、類(lèi)型、幼兒園教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法。