https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-08 17:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.看完動(dòng)畫片《白雪公主》,老師問3歲的小米:“白雪公主是否知道皇后給她的蘋果是有毒的?”小米說:“白雪公主知道。”這反映該年齡段幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有( )的特征。
A.情緒性 B.無意性
C.自我中心 D.行動(dòng)性
2.媽媽讓寶寶拿3個(gè)蘋果,拿3個(gè)香蕉,寶寶都能拿對(duì),但卻不能理解3的意義,在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不足的積累后,寶寶知道3能代表任何數(shù)量為3的物體,這說明兒童對(duì)于數(shù)字的理解( )。
A.從個(gè)別到一般 B.從具體到抽象
C.從不自覺到自覺 D.從外部動(dòng)作到內(nèi)化動(dòng)作
.學(xué)生在檢查自己作業(yè)時(shí)很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,而在檢查他人的作業(yè)時(shí)卻很容易發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這是由于( )的原因。
A.粗心 B.注意分散
C.思維定勢(shì) D.知覺的整體性
4.“馬是動(dòng)物,椅子是家具”,說明兒童概念發(fā)展的水平處于( )水平。
A.直覺行動(dòng) B.具體形象
C.抽象邏輯 D.理解
5.中醫(yī)中的“望、聞、問、切”反映了思維的( )。
A.概括性 B.直觀性
C.抽象性 D.間接性
【參考答案】
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責(zé)任編輯:欣欣
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