https://jiaoshi.huatu.com 2022-08-02 16:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】D
【解析】本題考查幼兒園課程的特點。重視環(huán)境和教師的作用,體現(xiàn)了幼兒園課程的潛在性。學(xué)前兒童對世界充滿好奇心和求知欲,幼兒園課程回應(yīng)兒童的心靈世界,為兒童求知、探索創(chuàng)造條件,刺激、引導(dǎo)他們通過與環(huán)境材料、與教師和同伴相互作用,開啟幼兒的智慧和心靈,萌發(fā)他們優(yōu)良的個性品質(zhì)。這種環(huán)境的作用、教師和同伴的潛移默化影響都體現(xiàn)了幼兒園課程的潛在性或隱藏性。故本題選D。
2.【答案】A
【解析】本題考查幼兒園課程評價的類型。相對評價又叫做常模參照評價,它是在評價對象的群體中,為了對每個個體在群體中所處的相對位置所作出的價值判斷。根據(jù)題干“矮子里找高個”“水漲船高”符合相對評價中對每個個體在群體中所處的相對位置所作出的價值判斷。故本題選A。
3.【答案】B
【解析】本題考查幼兒園課程目標。2016年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的保教目標是按照德育、智育、體育、美育四個方面提出的。故本題選B。
4.【答案】B
【解析】本題考查幼兒園課程的類型。隱形課程是那些沒有列入正式規(guī)劃課程計劃和教育政策,但是在教育實踐中又不可避免地會對受教育者的身心發(fā)展產(chǎn)生影響的因素。與“顯性課程”相對。校園生活、班級人際關(guān)系、集體活動等屬于隱形課程。故本題選B。
5.【答案】B
【解析】本題考查幼兒園課程評價的類型。形成性評價,它也稱“過程評價”,是在課程編制或課程實施尚處于發(fā)展和完善階段時所進行的評價。它能及時了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進展情況、存在問題等,以便及時反饋,及時調(diào)整和改進教學(xué)工作。故本題選B。
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責(zé)任編輯:欣欣
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