2022年湖南永州江永縣教師招聘130名公告

http://hunan.hteacher.net 2022-04-30 16:42 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

3.資格審查

由縣教育局初審認(rèn)定符合報(bào)考條件的人員。報(bào)考人員的學(xué)歷(學(xué)位)必須為國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷(學(xué)位)。對(duì)有疑義的國(guó)民教育學(xué)歷(學(xué)位)，以省以上教育行政部門(mén)認(rèn)定的結(jié)果為準(zhǔn);對(duì)有疑義的黨校學(xué)歷(學(xué)位)，以相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)認(rèn)定的結(jié)果為準(zhǔn)。

報(bào)考人員的所學(xué)專業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按照畢業(yè)證書(shū)一字不差地填寫(xiě)。專業(yè)審查參照《湖南省2022年考試錄用公務(wù)員專業(yè)指導(dǎo)目錄》進(jìn)行。所學(xué)專業(yè)已列入《湖南省2022年考試錄用公務(wù)員專業(yè)指導(dǎo)目錄》，但未列入招聘崗位專業(yè)的，不符合報(bào)考條件;所學(xué)專業(yè)未列入《湖南省2022年考試錄用公務(wù)員專業(yè)指導(dǎo)目錄》的，由招聘單位提出意見(jiàn)，招聘單位主管部門(mén)認(rèn)定，并按歸口管理原則及時(shí)報(bào)縣委組織部、縣人社局備案。請(qǐng)報(bào)考人員學(xué)習(xí)掌握《湖南省2022年考試錄用公務(wù)員專業(yè)指導(dǎo)目錄》，準(zhǔn)確填寫(xiě)本人報(bào)名信息，以便準(zhǔn)確選擇合適的職位。

報(bào)考有戶籍要求的職位，報(bào)考人員的戶口在公告發(fā)布之日前應(yīng)在所要求的行政區(qū)域。

技工院校中級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生,分別按照中專、大專、本科學(xué)歷同等對(duì)待,報(bào)考符合職位資格條件且不限專業(yè)的招聘職位。應(yīng)聘人員的學(xué)歷(學(xué)位)必須為國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷(學(xué)位)。出國(guó)留學(xué)人員學(xué)歷應(yīng)通過(guò)教育部相關(guān)部門(mén)的學(xué)歷認(rèn)證。

入伍大學(xué)畢業(yè)生退役后一年內(nèi)，可視同當(dāng)年的應(yīng)屆畢業(yè)生，享受應(yīng)屆畢業(yè)生錄(聘)用同等政策。

資格審查中涉及年齡的計(jì)算時(shí)間以招聘職位資格條件的規(guī)定為準(zhǔn)。

報(bào)名者提交的信息和提供的有關(guān)材料必須真實(shí)有效。資格審查貫穿公開(kāi)招聘工作全過(guò)程，任何環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員不符合職位報(bào)名條件或提供的報(bào)考材料弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，取消考試或聘用資格。

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣鄉(xiāng)事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作的通知》(人社部規(guī)〔2016〕3號(hào))、《轉(zhuǎn)發(fā)中共中央組織部人力資源社會(huì)保障部關(guān)于進(jìn)一步做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣鄉(xiāng)事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作的通知》(湘人社發(fā)〔2017〕5號(hào))和《關(guān)于印發(fā)的通知》(湘人社發(fā)〔2019〕1號(hào))等文件精神，本次教育系統(tǒng)公開(kāi)招聘教師采取考試的方式進(jìn)行招聘。考試分筆試(滿分100分)和面試(實(shí)際操作能力測(cè)試,滿分100分)，考試總成績(jī)?yōu)?00分，按筆試成績(jī)占50%、面試成績(jī)占50%的比例合成考試綜合成績(jī)(考試綜合成績(jī)=筆試成績(jī)×50%+面試成績(jī)×50%，按四舍五入保留兩位小數(shù))。所有應(yīng)聘考生綜合成績(jī)低于60分者，不予聘用。

1.筆試

(1)筆試內(nèi)容：筆試為閉卷考試，實(shí)行百分制。具體內(nèi)容如下：

①高中、職高教師：高中、職高對(duì)應(yīng)學(xué)科的內(nèi)容。

②初中教師：初中對(duì)應(yīng)學(xué)科的內(nèi)容。

③小學(xué)教師：小學(xué)對(duì)應(yīng)學(xué)科的內(nèi)容。

④幼兒園教師：幼兒教育心理學(xué)、保教知識(shí)與能力等幼教基礎(chǔ)理論知識(shí)。

(2)筆試時(shí)間：具體見(jiàn)考試公告及準(zhǔn)考證。

(3)筆試地點(diǎn)：以《準(zhǔn)考證》為準(zhǔn)，考試前3天，考生攜本人正式有效身份證原件到江永縣教育局領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。委托他人領(lǐng)取的，須提供由考生本人書(shū)寫(xiě)的委托書(shū)。

(4)筆試成績(jī)復(fù)查：筆試成績(jī)公示后3天內(nèi)，由考生本人攜帶準(zhǔn)考證、正式有效身份證到江永縣教育局提出書(shū)面申請(qǐng)復(fù)查。逾期不再接受復(fù)查申請(qǐng)。

(5)對(duì)實(shí)際參考人數(shù)達(dá)不到1:3比例的，考生筆試成績(jī)須達(dá)60分方可列入審查對(duì)象，否則取消該崗位的招聘計(jì)劃。

2.資格復(fù)審

(1)現(xiàn)場(chǎng)資格復(fù)審。面試前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格審查，由縣教育局負(fù)責(zé)。審查時(shí)間另行公告。

(2)資格復(fù)審對(duì)象。按照招聘職位計(jì)劃1:2的比例，在報(bào)考該職位人員中按筆試成績(jī)從高分到低分確定資格審查對(duì)象。入圍末位人員筆試成績(jī)相同的，一并入圍。

(3)資格復(fù)審內(nèi)容。參加資格復(fù)審的報(bào)考人員持正式有效身份證(報(bào)考村完小教師的，還須提供戶口薄本人資料頁(yè))、畢業(yè)證、畢業(yè)生推薦表(應(yīng)屆生)、教師資格證(暫未取得教師資格證書(shū)的人員，提供在有效期內(nèi)的中小學(xué)教師資格考試合格證明和認(rèn)定教師資格證所需的普通話等級(jí)證)、教育部學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表、誠(chéng)信考試承諾書(shū)和報(bào)考職位資格條件規(guī)定的職稱等相關(guān)資格證明的正式有效證件的原件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到江永縣教育局四樓大會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)復(fù)審。不能在資格復(fù)審時(shí)限內(nèi)提供證件、證明原件的視為資格審查不合格。

未按規(guī)定要求進(jìn)行資格復(fù)審的報(bào)考人員，視為自動(dòng)放棄報(bào)考資格。提交材料主要信息不實(shí)，或不符合招考職位條件的，資格復(fù)審不合格。

(4)資格復(fù)審對(duì)象遞補(bǔ)。因報(bào)考人員放棄資格復(fù)審和資格復(fù)審不合格而造成招聘職位面試人數(shù)達(dá)不到招聘計(jì)劃1:2比例的，在報(bào)考該職位人員中按筆試成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)。面試公告發(fā)布后不再遞補(bǔ)，未按時(shí)參加面試的人員視為缺考。

3.面試(實(shí)際操作能力測(cè)試)

(1)面試人選的確定：資格復(fù)審合格人員即為面試(實(shí)際操作能力測(cè)試)對(duì)象。

對(duì)參加面試的人員未達(dá)到1:2比例的，可按實(shí)際人數(shù)參加面試。實(shí)際參加面試人員與招聘職位數(shù)為1:1比例，形不成有效競(jìng)爭(zhēng)的職位，面試成績(jī)不能低于60分(低于60分者，不予聘用)。

(2)面試方式及范圍：

①職高計(jì)算機(jī)、旅游、服裝專業(yè)教師面試采取專業(yè)技能操作方式進(jìn)行。面試內(nèi)容為相應(yīng)科目的專業(yè)技能操作。

②高中物理、職高語(yǔ)文、職高英語(yǔ)、初中、小學(xué)(村、完小)教師面試采取試教(上課)方式進(jìn)行。

③幼兒園教師面試采取試教(上課)和才藝展示(在彈、唱、跳、畫(huà)四項(xiàng)中任選兩項(xiàng))的方式進(jìn)行。試教占60分，才藝展示占40分（才藝展示所需器材自備，所選項(xiàng)目應(yīng)適宜于室內(nèi)展示）。

試教范圍為：高中物理、職高語(yǔ)文、職高英語(yǔ)為本縣高中一年級(jí)現(xiàn)行的對(duì)應(yīng)學(xué)科教材;初中教師為本縣初中二年級(jí)現(xiàn)行的對(duì)應(yīng)學(xué)科教材(初中心理健康教師為本縣初中二年級(jí)現(xiàn)行的;初中化學(xué)教師為本縣初中三年級(jí)現(xiàn)行的對(duì)應(yīng)學(xué)科教材);小學(xué)教師為本縣小學(xué)五年級(jí)現(xiàn)行的對(duì)應(yīng)學(xué)科教材(小學(xué)心理健康教師為本縣五年級(jí)現(xiàn)行的);幼兒園教師為本縣幼兒園大班現(xiàn)行的教材。