2022江西教師招聘考試體育學(xué)科答題方法指導(dǎo)

http://jiangxi.hteacher.net 2022-03-17 11:00 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

其次在描述“上肢”動作：左手按于左膝上或左手叉腰。最后右臂垂于體側(cè)。

所以綜合答案就可以寫出來：預(yù)備姿勢(以右臂繞環(huán)為例)：成左弓步站立，左手按于左膝上(也可兩腳開立，左手叉腰)，右臂垂于體側(cè)。

所以對于技能類的做題技巧就是：先上肢再下肢或者先下肢在上肢，有重心寫重心。

三、論述類做題技巧

一般大家在做論述題的時候是又愛又恨，所謂情不知所起，一往而深;情不知所終，一往而殆。我們需要培養(yǎng)對論述題的“感情”，也就是思維，那么應(yīng)該如何才能拿高分，我們一起來看例題：

請結(jié)合教學(xué)實踐，談?wù)勗诟邷丨h(huán)境與寒冷環(huán)境下，如何科學(xué)地組織學(xué)生進行體育鍛煉?

首先大家要清楚題干中到底要我們論述的中心點是什么，也就是關(guān)鍵詞。從題干中可知“高溫環(huán)境和冷環(huán)境中如何進行科學(xué)體育鍛煉”，換句話說也就是在高溫環(huán)境和冷環(huán)境鍛煉需要注意的事項，需要從兩個方面進行論述。首先論述冷環(huán)境，大家結(jié)合一下自身的親身經(jīng)歷，在冬天，我們需要保暖，需要經(jīng)常鍛煉，需要增加營養(yǎng)等觀點。然后根據(jù)觀點進行舉例說明，如：注意身體鍛煉，提高皮膚對寒冷的適應(yīng)力。注意保暖，保護好易凍部位，如手足、耳朵等處，要注意戴好手套、穿厚襪、棉鞋等。鞋襪潮濕后，要及時更換。出門要戴耳罩，注意耳朵保暖。平時經(jīng)常揉搓這些部位，以加強血液循環(huán)。觀點是注意保暖，而論點就是保護易凍部位、手足，穿厚衣服等。所以論述題不是像簡答題表達出觀點即可，而是需要論點和論據(jù)，同理可得這題論述題的正確答案是：

(1)在冷環(huán)境中進行體育鍛煉，為了盡可能避免冷環(huán)境對人體造成傷害，可采取一些預(yù)防措施：①注意身體鍛煉，提高皮膚對寒冷的適應(yīng)力。注意保暖，保護好易凍部位，如手足、耳朵等處，要注意戴好手套、穿厚襪、棉鞋等。鞋襪潮濕后，要及時更換。出門要戴耳罩，注意耳朵保暖。平時經(jīng)常揉搓這些部位，以加強血液循環(huán)。②經(jīng)常進行抗寒鍛煉，用冷水洗臉、洗手，以增強防寒能力。③慢性病患者，如貧血等，除積極治療相應(yīng)疾病外，還要增加營養(yǎng)，保證機體足夠的熱量供應(yīng)，增強抵抗力。

(2)熱環(huán)境中進行體育鍛煉應(yīng)注意以下幾點：①盡量避免在高溫下、通風(fēng)不良處進行大強度體力活動，避免穿不透氣的衣服。②飲用含鹽飲料以不斷補充水和電解質(zhì)，熱環(huán)境訓(xùn)練時預(yù)防熱傷害，合理補液和預(yù)防過度脫水最為重要。補液可在運動前、中、后進行，應(yīng)遵循少量多次的原則，補液總量取決于失水量。③熱天運動時，宜穿淺色衣服，戴遮陽帽，保證充足的睡眠。④對不耐熱的個體，要加強預(yù)防措施和醫(yī)務(wù)監(jiān)督。

所以對于論述題的做題技巧就是：抓關(guān)鍵詞+聯(lián)想知識點+親身實踐+論點和論據(jù)。這樣才能完美拿高分。

四、案例分析題類做題技巧

面對這種案例分析題的題目時，步驟與通用類的做題技巧是一樣的，主要區(qū)別就在于需要帶著問題去思考，再進行作答，并且要知道江西考查的主要體育教學(xué)論的知識點，比如課程目標(biāo)、教學(xué)方法、體育課堂的教學(xué)實施，教學(xué)評價等。例如：根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)教學(xué)理論，對此教學(xué)案例進行評析。所以不難發(fā)現(xiàn)通過體育與健康標(biāo)準(zhǔn)我們得知答是：新課標(biāo)課程基本理念強調(diào)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長;新課標(biāo)課程基本理念強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康學(xué)習(xí);新課標(biāo)課程基本理念強調(diào)關(guān)注地區(qū)和個體差異，保證每一位學(xué)生受益;激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣。但是不算完整，需要結(jié)合材料，例如：新課標(biāo)課程基本理念強調(diào)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長。通過體育與健康課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握運動技能，發(fā)展體能。材料中，教師在教學(xué)過程中親自帶領(lǐng)學(xué)生循序漸進、由易到難，充分體現(xiàn)了這一理念。這樣才能拿到高分，也就是說材料分析題做題技巧就是：知識點(體育教學(xué)論)+材料。