https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-14 11:30 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.感知知識點(一般中小學(xué)的教案,三個知識點就可以,而且知識點顯示出層級性來)
2.理解知識點(本課的重點、難點)
3.創(chuàng)作知識點(包含了學(xué)生創(chuàng)作思路引導(dǎo)和教師示范環(huán)節(jié))
【解讀】
(1)教師活動和學(xué)生活動,可以多樣性。
(2)感知、理解、創(chuàng)作,首先是三個遞進的過程;其次要注意書寫出具體感知、理解、創(chuàng)作的內(nèi)容是什么,比如初步感知動漫設(shè)計,深入探究動漫,最后設(shè)計的藝術(shù)形象。
(3)在理解環(huán)節(jié)中,如果知識點過多,可以增加活動一、活動二等環(huán)節(jié)來進行書寫教案。
(4)一定記得題目的要求,得有三個以上的提問、學(xué)習(xí)活動、作業(yè)要求。
(5)創(chuàng)作知識點中包含了學(xué)生對創(chuàng)作思路的探究,也包含了教師示范。該環(huán)節(jié)中的教師示范可以單獨列出來。
(三)練習(xí)
1.練習(xí)內(nèi)容及要求;
2.教師進行巡回指導(dǎo);
設(shè)計意圖:學(xué)生可以在課堂中對所學(xué)知識進行及時的練習(xí)、鞏固。
(四)展評
1.展示——展示的方法、展示的活動;
(1)展示:墻上、黑板、桌子、畫架、自己展示、搭建展示臺
(2)展示活動:比賽——最佳xx大師、誰是今天的xx家、速寫奪冠、小小演說家
模擬場景——青花瓷拍賣會、手提袋拍賣會、送花、送茶
2.評價——評價的方法、評價的主體、評價的內(nèi)容;
(1)評價主體:自評、互評、教師評
(2)評價結(jié)果:等級、分?jǐn)?shù)、評語
(3)評價點:創(chuàng)作思路、創(chuàng)作手法、創(chuàng)作表現(xiàn)
設(shè)計意圖:學(xué)生可以在課堂中,明確知道自己學(xué)生成果的優(yōu)點與缺點,并能根據(jù)問題,進行及時的修改,從而獲得提高。
(五)結(jié)課
1.回顧——合理的選擇回顧方法;
2.延伸——等同于主課里的作業(yè);
3.升華——一般在教案中課省略。
設(shè)計意圖:通過小結(jié),學(xué)生可以對本課的內(nèi)容有一次回顧,通過延伸把本課所學(xué)的內(nèi)容延伸到課外。
板書設(shè)計
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責(zé)任編輯:劉紹文
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