https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-14 09:59 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
(1)跨越式跳高單元教學計劃案例
授課內(nèi)容 | 跨越式跳高 | 課時:4 | 教學對象:水平五學生 | ||
教學目標 | 1.能夠說出所學內(nèi)容的一些動作方法和術(shù)語,知道其基本鍛煉價值;掌握跨越式跳高項目的動作方法,形成正確的跳躍姿勢,改進和提高跳躍動作技術(shù),提高跳躍運動能力。 2.基本掌握簡單的鍛煉方法,并在各種跳躍練習和體育鍛煉中運用,發(fā)展靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)。 3.能夠關(guān)注自己跳躍運動能力的進步幅度,學會分析和解決存在的問題,面對困難不灰心、不退縮,勇于挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì)。 | ||||
教學重點 教學難點 | 重點:助跑的速度和節(jié)奏,助跑與起跳技術(shù)。 難點:助跑與起跳銜接技術(shù),擺動腿內(nèi)旋下壓,過桿動作協(xié)調(diào)。 | ||||
課次 | 主要內(nèi)容 | 學習目標 | 教學重難點 | 教學組織 | |
第 一 次 課 |
1.單腳跳躍游戲
2.踏跳練習 |
1.學生體會跳躍的樂趣,能夠說出跨越式跳高的動作構(gòu)成,掌握助跑和起跳動作相銜接的技術(shù)動作; 2.鍛煉學生的下肢力量和身體的協(xié)調(diào)性 |
重點:起跳腿的蹬伸用力,兩臂配合上擺 難點:身體協(xié)調(diào)用力 |
1.單腳跳躍游戲可以將學生分成四路縱隊進行單腳跳繞桿接力; 2.踏跳練習 (1)上一步踏跳練習; (2)上三/五步踏跳練習; (3)擺動腿腳尖觸小球練習(4)優(yōu)生展示 | |
第 二 次 課 |
1.復(fù)習上步的踏跳 2.擺動腿過橡皮筋練習 |
1.初步掌握擺動腿過桿后內(nèi)旋下壓的動作; 2.提高學生的靈敏素質(zhì)和彈跳能力
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重點:擺動腿過桿后內(nèi)旋下壓,手臂上百制動 難點:擺動腿過桿動作協(xié)調(diào) |
1.分組踏跳練習 2.擺動腿過桿練習 (1)原地擺動腿練習; (2)擺動腿過一根低橡皮筋(低欄架欄側(cè))練習; (3)擺動腿過多根橡皮筋練習; 3.跨越式跳皮筋游戲 | |
第 三 次 課 |
1. 四角跳皮筋游戲 2. 過桿練習 |
1.在游戲中體會跨越式跳高的用途,體驗跳躍的快樂; 2.掌握過桿時擺動腿內(nèi)旋,積極下壓;過桿后上體稍前傾并向橫桿方向扭轉(zhuǎn),起跳腿上擺、高抬外旋,兩腿相繼過桿動作 |
重點:起跳腿上擺、高抬外旋,過桿后身體側(cè)對橫桿 難點:過桿動作協(xié)調(diào) |
1.四/八名學生在四個拐角拉一定高度的橡皮筋,其余學生呈四路縱隊依次進行跨皮筋練習 2.起跳腿練習 (1)原地起跳腿過桿動作的模仿練習; (2)過桿練習之起跳腿過橡皮筋練習; (3)完整跳橡皮筋練習 3.跨越式跳高過橫桿練習 | |
第 四 次 課 |
1.墊步擺動腿踢小球練習 2.跨越不同高度的橫桿 3. 跨越式跳高比賽 | 1.學生掌握跨越式跳高的動作要點,并能夠運用跨越式跳高的動作進娛樂和比賽 2.發(fā)展學生的下肢力量和身體的協(xié)調(diào)性 3.培養(yǎng)學生對跳躍運動的喜愛 | 重點:擺動腿上抬、內(nèi)旋下壓
難點:起跳腿上擺、高抬外旋,過桿后身體側(cè)對橫桿 |
1.學生呈四列縱隊用擺動腿依次過一排懸掛小球練習 2.將學生按照同質(zhì)分組或者自行選擇四種不同高度的橫桿進行跳躍練習 3.選擇比較事宜的統(tǒng)一高度進行比賽,跳過橫桿人數(shù)多者獲勝,依次排名。 |
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責任編輯:張欣
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