課堂導入巧妙區(qū)分

https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-04 12:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在教招考試中，教學設(shè)計一直是常考的知識點。其中有關(guān)于課堂導入的知識點常常令人非常頭疼，尤其是對于一些易混淆的導入方法，很多同學在做題時常常分不清楚。今天我們就帶領(lǐng)大家區(qū)分一下常見的幾個易混淆的導入方法。

首先，實例導入和經(jīng)驗導入。這兩種導入方法都強調(diào)在講解一些抽象的知識點時，采用和學生的生活經(jīng)驗有關(guān)的事例來導入新課，幫助學生能更好地理解。

其次，直觀導入和實驗導入。這兩種導入方式都強調(diào)直接經(jīng)驗的重要性，通過實物、圖像等方式讓學生直觀感知相關(guān)的知識點。直觀導入類似于教學方法中的演示法，而實驗導入類似于實驗法。

牛刀小試：

1.(2019年河南)課堂導入的好壞對教學成敗起著重要的作用。王老師經(jīng)常以標本、視頻等方式進行課堂導入，這是( )。

A.直觀導入

B.情境導入

C.實例導入

D.復習導入

2.(2020年河南)以學生原有的生活經(jīng)驗為出發(fā)點，教師通過生動而富有感染力的講解、談話或提問引起回憶，從而引導學生發(fā)現(xiàn)問題的導入方法是( )。

A.直接導入

B.直觀導入

C.事例導入

D.經(jīng)驗導入

3.(2015年山東)在一堂區(qū)級物理公開課上，張老師對授課內(nèi)容做了充分準備，他把水放在燒瓶里，用酒精燈在下面加熱，讓學生們觀察水平面是否上升。不料，他的實驗剛剛做完，一個學生直接說：這不就是熱脹冷縮嗎?”他一愣，隨即笑道：是的，那么其他同學知道什么是熱脹冷縮嗎?它的原理又是什么呢?”

張老師在公開課上采用的課程內(nèi)容導入方式是( )。

A.懸念導入

B.提問導入

C.激發(fā)情感導入

D.實驗導入

【答案】1.A、2.D、3.D。