教師資格證筆試小學(xué)體育科二模擬題一

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-26 19:20 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

30.認(rèn)真閱讀下列材料，并按要求作答。

請(qǐng)根據(jù)以上材料完成下列任務(wù)：

(1)簡(jiǎn)要說明“急行跳遠(yuǎn)”的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。(10分)

(2)如果指導(dǎo)水平二的學(xué)生練習(xí)，試擬定教學(xué)目標(biāo)。(10分)

(3)依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)不少于三種“急行跳遠(yuǎn)”練習(xí)方法并說明理由。(20分)

30.【參考答案】

(1)教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：助跑快而有節(jié)奏，起跳有力。

難點(diǎn)：助跑與踏跳的結(jié)合。

(2)教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能目標(biāo)：經(jīng)過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠初步建立完整的急行跳遠(yuǎn)動(dòng)作表象，掌握助跑快而有節(jié)奏、起跳有力的動(dòng)作要領(lǐng)，90%的學(xué)生能夠較為協(xié)調(diào)的完成完整的急行跳遠(yuǎn)動(dòng)作。

過程與方法目標(biāo)：通過各種跳躍類的身體練習(xí)，學(xué)生的下肢力量得到發(fā)展，協(xié)調(diào)性和身體的基本活動(dòng)能力得到提高。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在集體的活動(dòng)中體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，樹立自信心和克服困難的意志品質(zhì)。

(3)教學(xué)步驟

①教師講解示范：教師做急行跳遠(yuǎn)動(dòng)作的完整示范，并簡(jiǎn)單講解其動(dòng)作構(gòu)成：跳遠(yuǎn)=助跑+起跳+騰空+落地，本節(jié)課主要學(xué)習(xí)助跑+起跳。

②安排學(xué)生練習(xí)

練習(xí)一：上一步起跳練習(xí)

組織：學(xué)生呈四列橫隊(duì)在原地進(jìn)行練習(xí)，起跳腿在后，兩膝微屈，上一步做起跳練習(xí)。(教師的口令：“準(zhǔn)備”“上一步、跳”?？梢赃M(jìn)行3——4組練習(xí)。)

練習(xí)二：上三——五步起跳練習(xí)

組織：學(xué)生呈四列橫隊(duì)在每隊(duì)依次站在起跳線后聽教師口令進(jìn)行練習(xí)，起跳腿在后，兩膝微屈，做上三步/上五步起跳練習(xí)，起跳的過程中注意起跳腿蹬地用力，擺動(dòng)腿屈膝前擺。(教師的口令：“準(zhǔn)備”“上三步、跳”“上五步、跳”?？梢赃M(jìn)行3——4組練習(xí)。)

練習(xí)三：用手觸碰小球練習(xí)

組織：學(xué)生呈四路縱隊(duì)在每隊(duì)依次站在起跳線后聽教師口令進(jìn)上一步或者上三步或者短距離助跑用手觸碰小球的練習(xí)，要求擺動(dòng)腿屈膝，身體向前上方躍起，起跳的過程中注意擺臂練習(xí)，擺動(dòng)腿不能太彎曲。(教師的口令：“準(zhǔn)備”“上一步、觸球”“上三步、觸球”?？梢赃M(jìn)行3——4組練習(xí)。)

③優(yōu)生展示或者競(jìng)賽。

設(shè)計(jì)意圖：通過教師的講解示范學(xué)生能夠建立正確的動(dòng)作表象，明確本節(jié)課的主要內(nèi)容;上一步、上三步、上五步的起跳練習(xí)，能夠很好的讓學(xué)生掌握助跑與起跳的結(jié)合動(dòng)作，突出本課重難點(diǎn)、突破難點(diǎn)。用手觸碰小球的練習(xí)能夠幫助學(xué)生克服起跳角度低問題，更好的掌握急行跳遠(yuǎn)內(nèi)容。