職業(yè)能力測試試題及答案解析36

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-24 17:02 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要( )。

A.關心學生、了解學生 B.對學生一視同仁

C.尊重學生、信任學生 D.熱愛教育事業(yè)

1.A【解析】關心學生就是熱愛學生，愿意主動去了解學生，就是熱愛事業(yè)的表現(xiàn)。故本題選A。

2.文印室小王和小李6小時共打印了900頁文件，小王比小李快50%。請問小王每小時打印多少頁文件?

A.60 B.70

C.80 D.90

2.D【解析】假設小李每小時打印x頁，則小王每小時打印1.5x頁，可得：(x+1.5x)×6=900，解得：x=60，則1.5x=90。故本題選D。

3.某項工程計劃300天完工，開工100天后，由于施工人員減少，工作效率下降20%，問完成該項工程比原計劃推遲多少天?

A.40 B.50

C.60 D.70

3.B【解析】本題屬于工程問題。施工人員減少，工作效率下降20%，即前后效率比為5：4，因工作總量相同，可知前后所用時間比為4：5，因原來剩下工作所需時間為200天，故現(xiàn)在所需時間為250天，因此比原計劃推遲50天。故本題選B。

4.下列有關文化常識的敘述錯誤的一項是( )。

A.“三綱五常”中的“三綱”是指君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱

B.“三從四德”中的“四德”是指婦德、婦言、婦容、婦功

C.“三教九流”中的“三教”是指儒教、道教、佛教

D.“四書五經(jīng)”中的“五經(jīng)”是指《詩》《書》《禮》《易》《樂》

4.D【解析】三綱：君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。五常：仁、義、禮、智、信;三從”與“四德”的合稱。“三從”指婦女未嫁從父、出嫁從夫、夫死從子;“四德”指婦德、婦言、婦容、婦功;三教：指儒教、佛教、道教;九流：指儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家;四書五經(jīng)中的五經(jīng)是指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》，五經(jīng)之名始稱于漢武帝時。故D項錯誤。其他選項均正確。故本題選D。

5.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師( )。

A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵

B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范

C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德

D.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)

5.C【解析】倡導師德修養(yǎng)，需要我們緊扣時代脈搏，站立時代潮頭，開拓創(chuàng)新，與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。故本題選C。

6.①人文關懷，是一所大學最可愛的地方

②正直的情操、完滿的人格，勇于擔當責任，敢于堅守真理……到底該成為什么樣的人，是遠比學習具體知識更為重要的大學課程

③大學不僅要教書，更要育人，最高遠的渴求除卻知識，更應有智慧

④于細微處淌露的真情與責任背后，是一所大學所秉持的價值觀和所追求的精神氣象

⑤雖然無形，卻充盈各處，雖然柔軟，卻無比堅韌

⑥輿論場里熱議的“清華溫度”恰恰說明了今天人們對于“大學之道在明明德”的向往與共識

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A.②⑤⑥③①④ B.①⑤④⑥③②

C.③②⑥④⑤① D.⑥②①③⑤④

6.B【解析】

第一步，觀察選項特征，確定首句。①句引出“人文關懷”這一話題。適合做首句。②句具體闡述抽象的品德比具體的知識更重要。③句闡述大學里育人比教書更重要，也是在強調(diào)抽象的品格很重要。⑥句用“清華溫度”進一步闡釋品德的重要性。對比四個句子，①句引出話題，②句、③句和⑥句具體闡述品德的重要性，所以這三個句子應捆綁在一起。①為首句，鎖定答案為B選項。第二步，驗證B選項，①⑤④都是在圍繞“人文關懷”來進行闡述，⑥③②都是在圍繞品德的重要性來進行闡述。故本題選B。

7.現(xiàn)在很多人對于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因為他們很懼怕發(fā)胖，吃一小塊糖果就會胖一圈似的。其實，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。

最適合做這段文字的標題的是：

A.吃糖與發(fā)胖 B.淀粉與發(fā)胖

C.發(fā)胖的“真兇” D.不發(fā)胖的“秘訣”

7.D【解析】第一步，分析文段。文段首句指出很多人對于甜味和吃糖感到恐懼的原因是怕發(fā)胖，接著用“其實”表轉(zhuǎn)折，指出真正使人發(fā)胖的是食物包含的能量超出了消耗的能量，最后指出控制發(fā)胖的辦法就是要控制攝入的總熱量。通過分析文段可知，文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點是尾句提出的對策，如何控制發(fā)胖。第二步，對比選項。D項是對文段對策的同義替換，可以作為文段的標題。故本題選D。A項偏離對策，且未說明“吃糖與發(fā)胖”的關系是什么，表述不明。B項“淀粉”并非文段論述的核心概念，偏離文段重點。C項表述的是原因，偏離對策。

8.①2016年，全世界共有2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬人不幸死亡

②大約一周后，等到雌蚊再次進食的時候，瘧原蟲會隨著它的唾液進入人類宿主體內(nèi)，到達受害者的肝臟和血液，最終引發(fā)疾病甚至導致死亡

③瘧原蟲會在蚊子體內(nèi)繁殖，然后進入雌蚊的唾液腺

④瘧蚊屬的某些物種會攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲

⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(為它們肚子里的卵儲備營養(yǎng))，可能會在這時染上這種寄生蟲(雄蚊不咬人)

⑥在蚊子傳播的所有疾病中，瘧疾是最頑固、最致命的一種

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A.①⑥⑤④③② B.⑥①④⑤③②

C.④①⑥⑤③② D.⑤③②①④⑥

8.B【解析】

第一步，觀察選項，確定首句。對比①④⑤⑥四句話，文段應該先論述的是瘧疾，繼而引出瘧原蟲這個話題。①⑥話題是“瘧疾”，④⑤話題是“瘧原蟲”，因此排除C項和D項。

第二步，尋找連接句子。④是引出話題“瘧原蟲”，因此內(nèi)容一定是在②③⑤前面，故再排除A項。答案鎖定B選項。

第三步，驗證B選項，⑥引出瘧疾，①是舉例論證⑥，④引出話題“瘧原蟲”，⑤③②承接上文展開介紹，排序合理。故本題選B。

9.在學校和教師雙方平等自愿與確定雙方的權(quán)利、義務、責任的基礎上，由學?；蛴嘘P部門根據(jù)各級教育教學需要設置崗位，聘請具有教師資格的公民擔任教師職務的制度稱為( )。

A.教師資格制度 B.教師職務制度

C.教師聘任制度 D.教師管理制度

9.C【解析】教師聘任制度是指學校和教師在雙方平等、自愿確定雙方權(quán)利、義務和責任的基礎上，由學?；蚪逃姓块T根據(jù)教育教學需要設置的工作崗位，聘請具有教師資格的公民擔任教師職務的一項制度。教師職務制度是指國家有關部門對學校教師的崗位設置、各崗位任職的條件和獲得該崗位職務的程序等方面規(guī)定的總稱。題干所述為教師聘任制度的概念。故本題選C。

10.1993年我國《中華人民共和國教育法》規(guī)定教師是從事教育教學活動的( )。

A.服務人員 B.專業(yè)人員

C.管理人員 D.特定人員

10.B【解析】《中華人民共和國教育法》第三條規(guī)定：“教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。”故本題選B。