高中地理《地球的運動》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-20 08:42 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

2.速度

我會先介紹近日點和遠日點的內(nèi)容，并展示對應(yīng)的近日點和遠日點的示意圖，讓學生更加清楚的認識到地球的公轉(zhuǎn)運動。

地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道是一個橢圓，它的長直徑和短直徑相差不大，可近似為正圓。太陽就在這個橢圓的一個焦點上，而焦點是不在橢圓中心的，因此地球離太陽的距離，就有時會近一點，有時會遠一點。離太陽最近的時候是近日點，在1月初;離太陽最遠的時候是遠日點，在7月初。

之后我會補充開普勒行星運動第二定律：中心天體與環(huán)繞天體的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。同時展示地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖，請學生以小組為單位根據(jù)開普勒行星運動第二定律來判斷近日點和遠日點的地球運動角速度和線速度的快慢。

在學生思考討論完之后，學生能夠回答出：在近日點，角速度和線速度快;在遠日點角速度和線速度慢。

我會對學生的回答進行補充總結(jié)：近日點，角速度和線速度是最快的時候;遠日點，角速度和線速度是最慢的時候。

【設(shè)計意圖】之所以這樣設(shè)計，是為了鍛煉學生從圖中提取信息、整合信息的能力。

環(huán)節(jié)三：鞏固拓展

我會請學生根據(jù)所學知識判斷一下，北半球夏半年(圖中遠日點所在的半圈)的日數(shù)是186天，冬半年(圖中近日點所在的半圈)的日數(shù)是179天。造成這種天數(shù)差異的原因是什么?

學生能夠回答出：因為北半球的夏半年處在遠日點所在的半圈，在此期間，同樣的距離，地球運動速度慢，所以花費時間長，日數(shù)就多;而北半球的冬半年處在近日點所在的半圈，同樣的距離，地球運動速度快，所以花費的時間比較短，日數(shù)就比較少。

【設(shè)計意圖】之所以這樣設(shè)計。是為了學以致用，并及時鞏固所學知識。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。

【設(shè)計意圖】這樣設(shè)計有助于學生自主構(gòu)建知識體系，提高歸納總結(jié)能力。

作業(yè)：“坐地日行八萬里”講的是地球的自轉(zhuǎn)線速度，請同學們課下搜集能夠體現(xiàn)地球運動有關(guān)的詩句，一起來分享。

【設(shè)計意圖】有助于鞏固本節(jié)課所學習的知識，提高收集和處理信息的能力，提高學生學習的興趣。

七、說板書設(shè)計

為體現(xiàn)教材中的知識點，以便于學生能夠理解掌握。我的板書比較注重直觀、系統(tǒng)。我采用的是綱目式的板書，它能夠體現(xiàn)我的教學意圖、落實教學計劃，幫助學生更好掌握本節(jié)課的知識。這就是我的板書設(shè)計：

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責任編輯：郭爽