https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-14 15:58 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
考點195:第四學(xué)段“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動建議、評價要點
1.目標(biāo)
了解設(shè)計的主要門類和基礎(chǔ)知識,運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等形式原理以及各種材料和制作方法,進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計和工藝制作,改善環(huán)境與生活,表達(dá)設(shè)計意圖,評述他人的設(shè)計和工藝作品,形成初步的設(shè)計意識。
2.學(xué)習(xí)活動建議
欣賞優(yōu)秀的設(shè)計作品,了解設(shè)計的主要門類及其主要特征,嘗試用語言或文字從設(shè)計的角度進(jìn)行評述。
學(xué)習(xí)設(shè)計的形式原理與方法,進(jìn)行多種形式的設(shè)計和制作練習(xí)。
了解一些媒材的特性,用面材、線材、體材等,結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)厣睿谱饔兄黝}或有用的工藝品。
以團(tuán)隊合作的方式,選擇某一主題(如校園或小區(qū)改造、學(xué)?;蛏鐓^(qū)活動等),進(jìn)行設(shè)計練習(xí)(寫出規(guī)劃方案、制作模型和繪制效果圖等),共同完成作品,并進(jìn)行展示。
學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)紋樣,用連續(xù)紋樣進(jìn)行設(shè)計練習(xí)。
利用參觀、訪問、市場調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)查找的方法,了解與研究民間傳統(tǒng)工藝或現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計,用攝影、繪畫或文字記錄的方式收集當(dāng)?shù)氐脑O(shè)計資源,并對各種作品進(jìn)行分析與評價。
3.評價要點
知道視覺傳達(dá)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計和環(huán)境設(shè)計的分類。
初步了解設(shè)計的形式原理和過程。
了解物品功能與造型完美統(tǒng)一的設(shè)計原則和要求。
感悟設(shè)計與人、設(shè)計與生活以及設(shè)計與科技的密切關(guān)系,關(guān)注身邊的事物和環(huán)境,初步具備用設(shè)計改善物品和環(huán)境的意識。
了解不同媒材的特性,合理而巧妙地運用媒材的質(zhì)感、肌理與形狀,體現(xiàn)設(shè)計創(chuàng)意。
知道連續(xù)紋樣的設(shè)計方法和應(yīng)用。
熟練、靈活、安全地運用工具。
責(zé)任編輯:郭爽
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