https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-02 10:57 教師招聘網 [您的教師考試網]
一、請就“花的結構”繪制概念圖。
【參考答案】
二、請解釋雙受精作用。
【參考答案】
雙受精現象為被子植物所特有?;ǚ酃苓M入胚囊后,兩個精子從破裂的花粉管前端放出,其中一個精子與卵細胞結合,形成受精卵;另一個精子與極核結合,形成受精極核。這就稱為“雙受精作用”。
三、本節(jié)課的教學目標是什么?
【參考答案】
(1)說出植物的生殖器官包括哪些;描述花的結構及各部分功能;解釋兩性花、單性花及無性花;描述傳粉后到受精卵的過程;說明種子和果實各部分的來源。
(2)通過觀察多媒體動態(tài)課件和自制拼圖,學習科學探究的方法,逐步養(yǎng)成自主學習的習慣。
(3)認同花、果實、種子對被子植物繁殖的重要意義,培養(yǎng)愛花、愛自然的環(huán)保意識。
四、本節(jié)課你采用了哪些教學方法?
【參考答案】
直觀教學法:本節(jié)課向學生展示實物“玫瑰花”及各種花的模型。
多媒體教學法:通過動畫演示,幫助學生理解微觀的受精過程。
此外,講授法也始終貫穿課堂。
五、直觀教學法,對于中學生物教學有何意義?
【參考答案】
(1)直觀教學是傳授基礎知識和訓練基本技能的手段;(2)能夠加快學習速度;(3)激發(fā)學生的學習興趣,集中注意力,調動學生學習的主動性;(4)培養(yǎng)學生觀察能力和思維能力;(5)進行思想教育的手段之一。
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責任編輯:郭爽
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